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”莫离又出声了,他上前两步,把手里拿着的那张纸给了冯宁宁。

    “冯姨姨,这是小兔子的检查表。”

    “?检查表,什么检查表?”冯宁宁接了过来,看到了上面一排打字后神色有些不对劲,她微微拧了拧眉,神态稍凝的她,没有留意到小辞的小手又紧了一些。

    “大宝二宝,你们带妹妹先上车吧!”冯宁宁安排两个大孩子把小辞带到车上,她站起来后又对身后车里的司机说:“小陈,你先把他们送回家,我一会儿自己回去。”

    “好的,夫人。”司机给小孩子扣好安全带后,就率先带孩子离开了。

    留下校门前的冯宁宁,和莫离。

    “小离,你们这个老师在哪?能带姨姨去见见他吗?”冯宁宁捏着薄薄的一张纸 ,低头问莫离。

    “好。”

    ……

    “笃笃”

    敲门声响起,办公室里传来一道清润的男声。

    “请进。”

    冯宁宁推开门,见到了这个老师。

    小离上的这个学校里基本上都是官后代和富后代,所以学校在教学质量上从来不吝惜人才,无论哪一方面,都是力求完美。

    哪怕当冯宁宁见到这么年轻的一个男老师,也不敢有丝毫不信任。她朝老师问了好,介绍了身份和来意后,也就不啰嗦,直接了当的问他:“老师,小辞的问题还会严重吗?”

    年轻而帅气的男老师微微一笑,说:“冯女士您先别急,阮辞同学的情况我还不是很了解,今天也只是一个巧合,解了的是个大概,所以得出的结论也有一定偏差。”

    男人顿了一下又说到:“但是有一点可以确定,这个姑娘有自闭症的倾向。”

    冯宁宁脸色有点差,她慢慢倚在椅背上,试图缓和一下紧绷的神经。瞥到手里的纸上那一行刺目的字:孤独症儿童。

    冯宁宁出了口气,放沉了音调:“老师,您知道该怎么治疗吗?我想要一种让她感觉不到的治疗方法,她还小…也不能让她觉得不舒服。”

    “呵呵,冯女士,我建议您还是让小姑娘多接触接触人,趁她并没有真正的自闭起来。”

    “接触人?可是小辞一直都在接触…”

    “小孩子会更好些。”

    “老师的意思是?”

    “来上学吧!”

    老师又继续说:“小姑娘虽然不爱说话,性子也慢,但是能看出来,她还是很聪明的。”

    “上学吗?”冯宁宁想了想,把自己的担忧说了出来:“我是担心…万一小辞再受到什么刺激或者伤害…”

    “这倒不必担心,你家不是还有孩子吗?像阮译彬,还有这位…莫同学,会是很好的同伴。”

    老师的话很明显了,这是……让小辞和他们俩同班啊!

    冯宁宁动了动手指,敲在扶手上没有发出一点儿声音。

    不一会儿,她抬头看向这个老师,说:“在等两天吧!”

    说着冯宁宁起身和这位年轻的老师说了再见,她开门走了出去,带着门边侯着的小离一起离开了。

    如果此时冯宁宁回头,她就回发现,刚才还一派稳重的老师此刻正形象全无的趴在窗户边看着他们离开。

    等冯宁宁和莫离的身影消失在拐角后,这个男人才松了一口气,他扯了扯脖子上的领带,嘀咕道:“也不知道莫离这小滑头打的什么鬼主意。”

    不过想到冯女士刚刚的动作,男人就像卸了力一样,软坐在椅子里,他低低笑了两声后,有些得意的说:“这事儿成了,就看那小滑头怎么感谢我吧!哈哈哈哈哈哈”

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