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 杜雯也一样。

    杨教授甚至做了个指挥家一样的闭着眼摆动手臂的动作,仿佛听见杜雯那略带沙哑的女声是多美妙的曲子,睁开的眼神满意:“看了之后你有什么结论?”

    杜雯撇撇嘴:“从某种程度上来说,所谓的世界艺术史,仍然是西方艺术史,依旧是欧洲人带着他们的视角,表达了欧洲中心主义的陈旧思维,对于中国艺术,包括波斯、日本、大洋洲与美洲,都被作为早期阶段一步带过,那么我的结论就是,这些书除了学习其中的世界艺术史,更重要的用途,应该是学习他们的这种研究方法论,在我们中国艺术史论中可以借鉴使用,谢谢,就是这样。”

    这回有人惊叹沸腾,更多人却安静思索。

    毕竟刚开始说的就跟背菜名的相声一样,那是种练出来的功底,而现在说的就是思考能力。

    面对世界顶级专业著作,不是一味的尽信书,而是带着自己的思想去阅读、理解、吸收,并且找寻有什么值得注意的缺陷。

    这才是拥有思辨的学习能力。

    这跟那个好几次都提出要懂得独立思考的高考状元,简直不谋而合。

    天生的两口子。

    所以这次居然是万长生带头鼓掌!

    无比欣赏的鼓掌!

    这才是他最欣赏的杜雯。

    杨教授背着双手,立正挺胸,像个将军似的傲慢昂头听完这些话,还有掌声:“我还是那句话,希望你本科结束以后,能来读我的研究生,那个男生,如果你没有好好对待她,耽误了她未来对学术的贡献,我一定会想方设法让你挂科!”

    全场巨大的哄笑,都是送给万长生的:“对!对对!”

    伙伴们更是不遗余力的拍桌子跺脚,杜杜这么好,你还不珍惜!

    杜雯反倒是淡定的笑着,对万长生俏皮的眨下单眼,哎哟,人好看,随便做点表情都动人,好多女生觉得自己五官各顾各,就是这个瞬间领悟的。

    那叫一个迷人!

    差点没更加闹翻天。

    幸好杨教授已经转身拿起台上的麦克风:“我们经常在说,徒劳无功,很多人抱怨自己努力没有结果,不如放弃,刚才我这位弟子就展现了什么叫做有方法的努力,不是人云亦云,也不是懒得动脑筋思考,这才是做学问的态度,注定这种人能成功,那些随便看看书就觉得费脑子的人,稍微触及到难点就放弃,只愿意把时间消耗在不动脑的刷视频、看段子上,活该失败!”

    教室安静了。

    再反复回头看看那金童玉女般的神仙情侣。

    可能都在想,卧槽,人家的优秀,就因为这个?

    那些伙伴们早就信了万长生这种专注方法论,带着思辨的态度去面对学习跟生活。

    现在不是受益了?

    忽然齐刷刷的鼓掌。

    带动了其他大一新生都在鼓掌。

    等到杨教授重新上课,杜雯才能抽空低声:“怎么样,满足你男生的虚荣心没?”

    为了不让前后左右的同学听见,这动作趴在桌上都接近耳语了。

    万长生只能低头跟上,叹口气:“我这心里的虚荣确实是得到了极大满足,关键是本来挺俗气的事儿,怎么到了你就变得这么高大上呢?”

    杜雯一笑百媚生:“我说了,撇开爱情我们相互才是最能促进对方成长的。”

    万长生疑惑:“你不是要陪老雷吗?”

    杜雯给他看看自己手腕上的G-shock电子表:“你们十点下课,我抽空过来先陪陪你,老陆开车去接雷教授,你看我随便挤一挤,就给你挤出点好处来,雷教授这条线以后在平京就交给我吧,对你的意义会比你想象的大。”

    万长生无可抵挡:“你说得对……”

    然后想起什么:“我发现你怎么把各种时间点掌控得这么精确,你还知道这个杨教授正在给我们上课?”

    杜雯理所当然:“能利用上的点,我为什么不用到极致?”

    万长生只能佩服。

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