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不过急也看不到什么。
有人试图去办公室看个究竟。
“徐少，你不去看看？”乔声也急。
班里的人这一次考试都全力以赴，李爱蓉因为秦苒弃他们走了，其他人都怕秦苒会因此有心理压力。
乔声觉得，如果徐摇光去，说不定能早各位老师一步拿到成绩单。
比较他有关系在。
就在一旁使劲拾掇徐摇光去教室拿成绩单。
徐摇光正看着手机，一手拿笔在画着什么，跟乔声说话的时候有些漫不经心的，“不去，我已经估分了。”
乔声一顿，然后翻了个白眼。
徐摇光是理智型的，每次考试能做对的题目全都拿分，做不对的题目他也心里有数。
每次估分的时候只有语文有两三分的差距。
极其变态。
乔声撇了一眼，见徐摇光正拿着昨天上午的物理卷子在研究。
他手边摆了两份稿纸，一份应该是自己写的，他一字不差的全都写下来。
还有一份。
乔声注意到徐摇光手机放大的屏幕上显示着一份纸张，如果所料不差，应该是秦语写过来的答案过程，徐摇光正在研究。
乔声看了半晌，觉得没啥意思，又转过头，先看了眼秦苒。
秦苒依旧拿校服蒙着头，一根黑色的耳机线顺着她的校服褂子垂下来，应该是在睡觉。
秦苒这几天为了考试，课外书没看，游戏没打，还饱经一班的人摧残。
可以说是很惨一女的。
乔声想了想，就没打扰秦苒，侧身去跟前后左右的人开始讨论这件事情。
**
与此同时，楼下办公室。
各科老师已经拿到他们这一门的试卷了，因为都是答题卡，没什么好看的。
这些老师都放下试卷，打开电脑，从老师群里拿出教导主任刚发出来的统计表，开始看。
每次李爱蓉都特别积极。
她的班是一班，集齐了全校最好的学生，每次出成绩她的学生都在前五十。
这一次也不意外。
她先看他们班的总分，毫无意外，潘明月是总分第一。
这次考完之后，李爱蓉也跟一班其他科老师讨论了一下，这次题目出奇的难。
潘明月总分709，校总排名第二，毫无意外，那个第一就是徐摇光。
潘明月的万年老二也不是什么新鲜事了。
李爱蓉就开始看单科英语成绩。
她对自己班级的英语成绩十分看重，只要有自习课，都是让一班学生做各种英语复习题、英语卷子。
这表格都是统计好的，选好科目一刷新出来就有五列。
第一列是姓名，第二列是单科成绩，第三列是单科班级排名，第四列是全校排名，第五列是全市排名。
潘明语的各项数字是这样的。
潘明月，143，1，3，4。
前面两项都没毛病，可第三个数字什么情况？
李爱蓉一个激灵坐直，全班第一，全校才第三？
学校除了徐摇光，还有第二个人能考得过潘明月？能考的过她教的学生？！
英语卷子李爱蓉看过，难度很高，听力深奥，完形填空挖坑多，阅读理解晦涩难懂，全是生词，很多人做完连意思都不知道。
应该是哪个学生运气好吧。
即便是这样，李爱蓉皱眉，不太满意这一点。
她向来引以为傲的教学质量，徐摇光拿了第一就算了，怎么还能被其他学生超过了潘明月？
李爱蓉本来还想找找潘明月的卷子，看看她到底哪里考得不好。
这时候想起了办公室其他人。
“李老师，你们班英语成绩怎么样？最高分多少？”林爱蓉侧身，看坐在她隔壁办公桌上次拒绝高洋任课的李老师。
因为他拒绝去九班的事情，李爱蓉跟他关系要近一点。
“还可以，最高分121，年级45，班级有四个人英语排到了年纪前一百。”李老师笑了笑，对这个结果显然十分满意。
年级前一百基本上一大半是一班的学生，其他大概40个左右被其他18个班级平分，他们班能分到四个，已经算是非常好了。
李爱蓉笑了笑，不太在意的，有种孤傲感：“哦，那运气是真的好。”
这时候，她才目光一转看向陈老师的方向，顿了顿，才问：“陈老师，你们班这次的英语成绩应该不错吧，平均分多少？”
这一问，陈老师没有回答，只是愣愣的看着电脑的显示页面。
陈老师这表情有点奇怪，该不会是班级成绩考得太差，心里有落差吧？
其他老师互相对视一眼，没说话。
只有李爱蓉，嘴角勾着笑，喜欢戳陈老师伤疤，端着一杯茶，往陈老师那边走着，“我看看，你们班徐摇光考多少。”
走到陈老师这边，她微微弯腰，陈老师电脑页面确实是九班的成绩。
她直接看排名一的，想要知道徐摇光考了多少。
每次考试徐摇光跟潘明月成绩都特别接近。
所以李爱蓉估算，徐摇光这次大概是144分到-145分左右。
她直接看第一名的数据。
手边的茶直接顿住。
第三列，班级排名，1。
第四列，年级排名，1。
如果说这些都没什么，可第五列却震惊到了李爱蓉。
第五列，全市英语排名，1！
第一！全是第一！
－－－－－－题外话－－－－－－
下午好～
前面说错了，苒爷不是学神，她是变。态……
求一波票票呀～晚上见！
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徐摇光是理智型的，每次考试能做对的题目全都拿分，做不对的题目他也心里有数。
每次估分的时候只有语文有两三分的差距。
极其变态。
乔声撇了一眼，见徐摇光正拿着昨天上午的物理卷子在研究。
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还有一份。
乔声注意到徐摇光手机放大的屏幕上显示着一份纸张，如果所料不差，应该是秦语写过来的答案过程，徐摇光正在研究。
乔声看了半晌，觉得没啥意思，又转过头，先看了眼秦苒。
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这次考完之后，李爱蓉也跟一班其他科老师讨论了一下，这次题目出奇的难。
潘明月总分709，校总排名第二，毫无意外，那个第一就是徐摇光。
潘明月的万年老二也不是什么新鲜事了。
李爱蓉就开始看单科英语成绩。
她对自己班级的英语成绩十分看重，只要有自习课，都是让一班学生做各种英语复习题、英语卷子。
这表格都是统计好的，选好科目一刷新出来就有五列。
第一列是姓名，第二列是单科成绩，第三列是单科班级排名，第四列是全校排名，第五列是全市排名。
潘明语的各项数字是这样的。
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前面两项都没毛病，可第三个数字什么情况？
李爱蓉一个激灵坐直，全班第一，全校才第三？
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英语卷子李爱蓉看过，难度很高，听力深奥，完形填空挖坑多，阅读理解晦涩难懂，全是生词，很多人做完连意思都不知道。
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李爱蓉笑了笑，不太在意的，有种孤傲感：“哦，那运气是真的好。”
这时候，她才目光一转看向陈老师的方向，顿了顿，才问：“陈老师，你们班这次的英语成绩应该不错吧，平均分多少？”
这一问，陈老师没有回答，只是愣愣的看着电脑的显示页面。
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