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爱看文学 www.2kwx.com,三国:我乃马幼常无错无删减全文免费阅读!

    马谡说的,正是后世那支战无不胜的军队的核心纪律,三大纪律八项注意!

    在后世,这项纪律已经被编成了儿歌,在红区传唱,也迅速的获取了民心,就马谡如今还能哼哼两句。

    不过马谡也清楚,这三大纪律八项注意只不过是后世那支军队的皮毛而已,要想真正的学习后世的那支军队,还有一个非常重要的法宝,政委制度!

    北边的老毛子老大哥首创了政委制度,结果被华夏给学了过去,在几十年的斗争中,取得了光辉的战绩!

    以党委(党支部)+军事政治双首长的配置体制,在战争期间和战争间歇期军政主官双人互相轮值互相替补,有互为补充的双重保险作用,损失其中一个主官不至于使部队丧失指挥系统核心负责人。

    而且部队党组织生活正常合理有序的话,理论上可以战时火线成立前线临时党支部,紧急推选临时支部书记,即便是两位主官因战争伤亡而无法正常履职的情况下,不需要依靠军衔识别标识也能顺畅指挥和管理,从而使得即便双首长在战时均损失,理论上仍然能迅速建立指挥系统的指挥层级序列,迅速恢复对部队建制的掌握和打乱重建。

    这对一直在人数上处于劣势的大汉来说,确实很有作用!

    而且政委制度可以向士兵传达国家意志,让这些士兵知道是为谁而战,为什么而战!能迅速的提高军队的战斗力!

    纵然不能让汉军如同后世那支军队一样,可战斗意志却能无限靠近!

    马谡将三大纪律八项注意说完之后,就下定了决心,要在新军和军校中推行政委制度!

    只是政委的人选却难住了他,这政委的人选,从理论上说自然是要文武双全的人物,就跟亮剑里的赵刚一样!

    只是这样的人物就算在三国时期也不那么好找,唯一让马谡觉得幸运的是,这年头的读书人却没有真正意义上的书呆子,从广义上来说,这个时代,只要是读书人,必定是文武双全!

    就以诸葛亮为例子,人都说诸葛亮羽扇纶巾,手无缚鸡之力,一副文弱书生形象,可谁又记得吕布却也是文官主簿出身?曹操被围的时候,也能手刃十几人而逃生?

    所以这个时代,文人与武人的区别其实从本质来说并不大!

    马谡如今要想的是,他要真弄来当政委的人,首先先得将这些人的思想给扭转过来。

    不过这都是以后的事,如今的马谡却还顾不上政委的事,他还有更重要的事要办,陇右的公债发行他还没弄呢!

    又跟军校生交代了两句,马谡结束了这场胜利的大会!

    将马承留在军校,马谡回到都督府,就钻进书房,一连三天不出门!

    三天后,马谡从书房里出来了,手里捧着两卷东西,这就是他这三天的成果。

    一份陇右公债发行纲要,另外一份则是关于造纸术改良办法的一些猜想!

    他命人找来一些制纸的匠人,将那份造纸术的改良方案给了过去,他虽然不懂造纸术的原理,却不代表他不知道造纸术到底是怎么一回事... -->>

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