爱看文学 www.2kwx.com,女娲仙石记无错无删减全文免费阅读!
却说习秋和卷碧来抬孟童,那赖子忽然睁开眼,跳起来道:“不劳!偶能回家!”说罢,撒开步子跑了。看得若思目瞪口呆。
那孟童心想:“孟祖铭生病休学在家,放假这些天,不如回上水村看看他。”当下运起魔**,回到上水村。先见过父母,饱餐一顿,便往孟祖铭家中来。进了院门,只见大大小小的泥塑摆满了厅堂。粗看之下,觉得比从前又做的更加好了。心里欢喜。孟祖铭见了孟童,也是高兴,要拉他去村店饮酒。孟童道:“不忙,偶在家里吃得饱了,上回去鞠老师那地,你没去,不如今天同往。就将这些泥塑选一些带去给鞠老师看。”孟祖铭道:“那最好!”便找个纸箱,伏下身子,挑了几件他认为好的,装箱里捆绑好,拎在手里,同孟童一块乘车去。
不想到了那儿,见到鞠姑娘,说鞠老师回学院参加评职去了。两人返回村里,孟童向孟祖铭道:“你还休息,偶先去学院见鞠老师,就带这箱东西给他看看。”孟祖铭道:“可惜我又不能去!”甚是遗憾。当时孟童拎着箱子,运起魔**,直至南边。
鞠老师本不回学院,原来那天校长上网查询信息,偶见北边某大学打出告示:“诚聘鞠先启老师为我校客座教授。”校长摸着头道:“鞠先启客座教授都不知当了几回了,我这里还是个副的,让人笑我不识人才。”因猛打电话,非要他来一趟不可。那时正逢学院评教授。有两个名额,校长有意让鞠老师当个正教授。
这天鞠老师在宿舍里,忽听有人按电铃,鞠老师开门迎入。却是丁助教。当下见了鞠老师,丁助教便道:“此次评职,十选二。鞠老师最应该上,剩下那九个当中,多有不合格的。比如那鲁老师,就一把剪刀,几瓶浆糊,也搞得长篇大论,惯会东搬西抄,被叫做‘鲁抄抄’。又说薜老师,此人不讲教学方式,学生中口碑极差,却整天只关心写论文,文章空洞无物,不知所云,屡遭退稿,却兀自臭美,人称‘薜论文’。这种废物,上了做甚?枉费学院资源。鞠老应上,鞠老必上,一定要上,我们都支持您。”鞠老师笑而不语。
丁助教走后,刘助教又至。鞠老师说了丁助教那些事。刘助教道:“刚才那丁老师所言,多有夸张,鞠老不必听他。后天这会,不是好会,鞠老未必要参加。”鞠老师道:“此是为何?”刘助教道:“这次有十人参加评职,名额只有两个,想评上的个个摩拳擦掌,准备了多少说辞,分分秒秒不会怠懈。必有一场恶战。倘若鞠老不想评教授,何必参加此会?”鞠老师道:“刚才那丁老师所说,确实不堪。他不参加评选,却来搬舌,意欲何为?”刘助教道:“事情明摆着的,那九个当中,必有丁老师所不齿之人,他这样说,倒是希望鞠老上,那九人便少一半希望。”鞠老师点头道:“原来如此,若不是你提醒,我还真蒙在鼓里。感谢指教啊。”刘助教道:“岂敢!鞠老大才,不是不知,只是不为罢了。”鞠老师道:“你怎么知道这么多?”刘助教道:“我天天在学校里,耳濡目染,能不知乎?这地方人人活着似乎就为了一件事:评教授。我这十多年也就这么酱过来的,真真憋闷。若象鞠老,心无牵挂,醉心创作,事业大成,海阔天空,多少是好!”鞠老师道:“你也想出去么?”刘助教结巴道:“目,目下尚无打算。”鞠老师一笑而过。
刘助教又嘱道:“鞠老师若要参会,那天自评会上,切不可说自己课时少,论文不多,教学业绩不显。”鞠老师笑道:“多谢指教,多谢指教。我听你的就是。”
校长决定先搞个自评会,让参选的人都直抒胸臆敞开面谈。有人劝道:“评职本是僧多粥少,再当面论战,只怕不可收拾。”校长道:“当面论战有什么不好?开诚布公,人人平等,日后再评,也见个长短深浅。”
那天,评职的都召集到小会议室里,连校长在内共十一人。个个西装领带,肃然端坐。那九个好象约好了似的,都把眼睛瞅鞠老师身上。
炎老师先道:“咱们就是个穷教书的。哪能跟鞠老师比。有道是‘南鞠北顾’,做人到了这程度,夫复何求?”鞠老师道:“我这些年在外,是有所成,‘南鞠北顾’,未免夸张,各位不要看我风光,也常有些三曲两折,五高六低。好歹自知。多年闯荡,只有一个感受:外面好大的天!”程老师大声道:“鞠老师这样的大人物还要评教授,真是奇怪!”校长瞪他一眼。翁老师道:“我也不赞成鞠老师评教授,既为学校,自有章程。他课时、论文无一上线,教学业绩、教研成果在哪里?怎么评?”
莫老师道:“鞠老师长期在外,任他如何风光,但条件达不到,确实无法评,不可坏了规矩。”董老师道:“鞠老师既是本校编制,即代表本校形象,听说他在外面出了些麻烦,还惹上了官司。鞠老师能否解释解释?”
鞠老师道:“是作品版权问题,都是人家冒我,不得已打的官司。”董老师道:“不过是赚钱多少的事,何必太认真?”鞠老师道:“仿冒之事非同小可,哪里只是赚钱这么简单。事关形象,事关全局,事关根本。他做的比我好,我不论,最怕的就是他做的很差,却打你的牌子,有时候一批仿冒品就毁掉了正版,这种事还少见了?版权者自己尚不认真,谁来替你认真?若说从前,咱们吃这种亏还少吗?我现今能有这点成绩,于版权保护有极大关系。环境渐进,日见奇效。至于官司之事,目下现状未臻完美,在所难免。”说得董老师哑口无言。
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却说习秋和卷碧来抬孟童,那赖子忽然睁开眼,跳起来道:“不劳!偶能回家!”说罢,撒开步子跑了。看得若思目瞪口呆。
那孟童心想:“孟祖铭生病休学在家,放假这些天,不如回上水村看看他。”当下运起魔**,回到上水村。先见过父母,饱餐一顿,便往孟祖铭家中来。进了院门,只见大大小小的泥塑摆满了厅堂。粗看之下,觉得比从前又做的更加好了。心里欢喜。孟祖铭见了孟童,也是高兴,要拉他去村店饮酒。孟童道:“不忙,偶在家里吃得饱了,上回去鞠老师那地,你没去,不如今天同往。就将这些泥塑选一些带去给鞠老师看。”孟祖铭道:“那最好!”便找个纸箱,伏下身子,挑了几件他认为好的,装箱里捆绑好,拎在手里,同孟童一块乘车去。
不想到了那儿,见到鞠姑娘,说鞠老师回学院参加评职去了。两人返回村里,孟童向孟祖铭道:“你还休息,偶先去学院见鞠老师,就带这箱东西给他看看。”孟祖铭道:“可惜我又不能去!”甚是遗憾。当时孟童拎着箱子,运起魔**,直至南边。
鞠老师本不回学院,原来那天校长上网查询信息,偶见北边某大学打出告示:“诚聘鞠先启老师为我校客座教授。”校长摸着头道:“鞠先启客座教授都不知当了几回了,我这里还是个副的,让人笑我不识人才。”因猛打电话,非要他来一趟不可。那时正逢学院评教授。有两个名额,校长有意让鞠老师当个正教授。
这天鞠老师在宿舍里,忽听有人按电铃,鞠老师开门迎入。却是丁助教。当下见了鞠老师,丁助教便道:“此次评职,十选二。鞠老师最应该上,剩下那九个当中,多有不合格的。比如那鲁老师,就一把剪刀,几瓶浆糊,也搞得长篇大论,惯会东搬西抄,被叫做‘鲁抄抄’。又说薜老师,此人不讲教学方式,学生中口碑极差,却整天只关心写论文,文章空洞无物,不知所云,屡遭退稿,却兀自臭美,人称‘薜论文’。这种废物,上了做甚?枉费学院资源。鞠老应上,鞠老必上,一定要上,我们都支持您。”鞠老师笑而不语。
丁助教走后,刘助教又至。鞠老师说了丁助教那些事。刘助教道:“刚才那丁老师所言,多有夸张,鞠老不必听他。后天这会,不是好会,鞠老未必要参加。”鞠老师道:“此是为何?”刘助教道:“这次有十人参加评职,名额只有两个,想评上的个个摩拳擦掌,准备了多少说辞,分分秒秒不会怠懈。必有一场恶战。倘若鞠老不想评教授,何必参加此会?”鞠老师道:“刚才那丁老师所说,确实不堪。他不参加评选,却来搬舌,意欲何为?”刘助教道:“事情明摆着的,那九个当中,必有丁老师所不齿之人,他这样说,倒是希望鞠老上,那九人便少一半希望。”鞠老师点头道:“原来如此,若不是你提醒,我还真蒙在鼓里。感谢指教啊。”刘助教道:“岂敢!鞠老大才,不是不知,只是不为罢了。”鞠老师道:“你怎么知道这么多?”刘助教道:“我天天在学校里,耳濡目染,能不知乎?这地方人人活着似乎就为了一件事:评教授。我这十多年也就这么酱过来的,真真憋闷。若象鞠老,心无牵挂,醉心创作,事业大成,海阔天空,多少是好!”鞠老师道:“你也想出去么?”刘助教结巴道:“目,目下尚无打算。”鞠老师一笑而过。
刘助教又嘱道:“鞠老师若要参会,那天自评会上,切不可说自己课时少,论文不多,教学业绩不显。”鞠老师笑道:“多谢指教,多谢指教。我听你的就是。”
校长决定先搞个自评会,让参选的人都直抒胸臆敞开面谈。有人劝道:“评职本是僧多粥少,再当面论战,只怕不可收拾。”校长道:“当面论战有什么不好?开诚布公,人人平等,日后再评,也见个长短深浅。”
那天,评职的都召集到小会议室里,连校长在内共十一人。个个西装领带,肃然端坐。那九个好象约好了似的,都把眼睛瞅鞠老师身上。
炎老师先道:“咱们就是个穷教书的。哪能跟鞠老师比。有道是‘南鞠北顾’,做人到了这程度,夫复何求?”鞠老师道:“我这些年在外,是有所成,‘南鞠北顾’,未免夸张,各位不要看我风光,也常有些三曲两折,五高六低。好歹自知。多年闯荡,只有一个感受:外面好大的天!”程老师大声道:“鞠老师这样的大人物还要评教授,真是奇怪!”校长瞪他一眼。翁老师道:“我也不赞成鞠老师评教授,既为学校,自有章程。他课时、论文无一上线,教学业绩、教研成果在哪里?怎么评?”
莫老师道:“鞠老师长期在外,任他如何风光,但条件达不到,确实无法评,不可坏了规矩。”董老师道:“鞠老师既是本校编制,即代表本校形象,听说他在外面出了些麻烦,还惹上了官司。鞠老师能否解释解释?”
鞠老师道:“是作品版权问题,都是人家冒我,不得已打的官司。”董老师道:“不过是赚钱多少的事,何必太认真?”鞠老师道:“仿冒之事非同小可,哪里只是赚钱这么简单。事关形象,事关全局,事关根本。他做的比我好,我不论,最怕的就是他做的很差,却打你的牌子,有时候一批仿冒品就毁掉了正版,这种事还少见了?版权者自己尚不认真,谁来替你认真?若说从前,咱们吃这种亏还少吗?我现今能有这点成绩,于版权保护有极大关系。环境渐进,日见奇效。至于官司之事,目下现状未臻完美,在所难免。”说得董老师哑口无言。
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