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考核的官员吧。”
“啥,我想拍死刚才的自己,居然快睡着了。”
那些人用只有他们可以听得见的声音在那边交谈,毕竟还没有进入官场,于是跟同学之间还是有友情的。
“你便是这样教学生的?没有告诉他们这些意思?”谢纪问那个先生,就让他们背,这就行了?
不解释一下是什么意思,让他们自己体会,他们就可以体会了?
“《论语》中有言,不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
那位先生说道,都是这么教的啊,有啥问题的?
杨树人也是点点头,确实都是这样教的。
谢纪晕倒,这是什么话,这样说若是他们不能举一反三,不能无师自通,就是不值得教的。
于是就让他们在那里瞎折腾。
“那要先生有何用?”
“自然是给学生引路的,至于他们学的如何,他们如何理解,那都是他们自己的问题。除非特意来请教,不然就是理解了。”
那位先生很淡定地说,他以往也是这么过来的,不觉得有什么问题。
更何况,人有千面,不同人有不同理解,若是强制给他们灌输自己的知识,岂不是所有人的理解都千篇一律。
老师,就是要在他们最为困惑的时候提点一下,点到为止,让他们自己去领悟。
谢纪:我居然没法反驳……
不过从这教学方法可以看出来,古人不求甚解的的思想,这在他处理一些文书的时候深有体会。
便是那些文书都是不将事情的全貌说出来,一般只挑自己觉得好的来,对于一些他觉得不必要的便少写,或者是不写。
至于事情的全貌,那就全凭你来猜测了,要是猜错了,那便不是他的问题了,而是你的问题了。
最关键的事,这样子便可以进行贪污了,表面文章没有任何问题,但是实质上里面的问题大的很。
不过谢纪是存着前来搞事情来着,于是便说道:“我可以考察一下他们的学问?”
管你是怎么教的,学问一查便知道。
“可以。”杨树人点点头,他想谢纪考察的也无非是四书五经,这方面的知识他一个都没有给他们落下。
“啥,考察学问?”那些书生惊讶了,没想到这人是来考察学问的。
不过转而又在心底暗地窃喜,因为他们纷纷对自己的学问感到自信,一种自豪感油然而生。
想着,看我等下怎么震惊你的眼球。
无论是四书五经,还是人文百态,历史奇观,他们皆有学习过。因此,并不惧怕谢纪的提问,还有点跃跃欲试的感受。
谢纪看见这副模样,难道他们不怕,反而是杨树人点点头,这些人可是他亲自优中择优的,绝对没有任何水分。
这和其他那些纨绔子弟有点不同,这所书院里面不仅有求才好学之人,还有不学无术之人。良莠不齐。
认真求学的人是很多,但是来这里混日子的人也是挺多的。
那些来混日子的人他能拒绝的便拒绝了,不过还是有一些无法拒绝。也就让他来混了。
不过,能够委以重任的这些人是从中的拔尖弟子,那些无才无德的大部分都被他剔除出去了。
这三十七人,每个他都有亲自衡量,之前本来是六十三人的,愣是被他剔除到三十七人。
虽然不至于何等满意,但也不至于没有一处优点。
“既然你们已经通过礼部的任职,那么想必对一些奏疏公文也是精通的。”谢纪就是不想按着常理来。
“我这里有一些材料,你们依据这些材料写一份公文。”谢纪毫不客气的走到最前面的位置上,提笔在上面洋洋洒洒地写了好几百字。
众人看到这一幕有点不解,公文?
不考四书五经,不考朝政大事,也不考天下兴亡,考公文?
谢纪自然是有他的想法的,他这最近都被公文给逼疯了。
居然在里面大搞文字陷阱,他每份还得推敲一下事实到底是什么?
除此之外,还得动用暗卫查看到底是否真实。
除此之外,还得讲究字词的工整对称,用词定要优美,文采出众。
这是他整理好的一份材料,将一件事的方方面面全部都写上了,不过是零散的。
用这些事情让他们写一份公文,就是看他们哪部分是略的,哪部分要交代。对此看出他们对事件的把握程度。
在现代来,跟写一篇新闻稿差不多。
并且,这份就是下面的那些官员上呈上来的公文,他当时气急,令暗卫收集了数十份资料才做下决定的。
一次还好,次次皆是,这让他如何不发疯。
这次,这些材料就放在那些人面前,看看到底他们会选择如何写公文,就是如何将这件事情上报,又会从中选择隐瞒些什么?
考核的官员吧。”
“啥,我想拍死刚才的自己,居然快睡着了。”
那些人用只有他们可以听得见的声音在那边交谈,毕竟还没有进入官场,于是跟同学之间还是有友情的。
“你便是这样教学生的?没有告诉他们这些意思?”谢纪问那个先生,就让他们背,这就行了?
不解释一下是什么意思,让他们自己体会,他们就可以体会了?
“《论语》中有言,不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
那位先生说道,都是这么教的啊,有啥问题的?
杨树人也是点点头,确实都是这样教的。
谢纪晕倒,这是什么话,这样说若是他们不能举一反三,不能无师自通,就是不值得教的。
于是就让他们在那里瞎折腾。
“那要先生有何用?”
“自然是给学生引路的,至于他们学的如何,他们如何理解,那都是他们自己的问题。除非特意来请教,不然就是理解了。”
那位先生很淡定地说,他以往也是这么过来的,不觉得有什么问题。
更何况,人有千面,不同人有不同理解,若是强制给他们灌输自己的知识,岂不是所有人的理解都千篇一律。
老师,就是要在他们最为困惑的时候提点一下,点到为止,让他们自己去领悟。
谢纪:我居然没法反驳……
不过从这教学方法可以看出来,古人不求甚解的的思想,这在他处理一些文书的时候深有体会。
便是那些文书都是不将事情的全貌说出来,一般只挑自己觉得好的来,对于一些他觉得不必要的便少写,或者是不写。
至于事情的全貌,那就全凭你来猜测了,要是猜错了,那便不是他的问题了,而是你的问题了。
最关键的事,这样子便可以进行贪污了,表面文章没有任何问题,但是实质上里面的问题大的很。
不过谢纪是存着前来搞事情来着,于是便说道:“我可以考察一下他们的学问?”
管你是怎么教的,学问一查便知道。
“可以。”杨树人点点头,他想谢纪考察的也无非是四书五经,这方面的知识他一个都没有给他们落下。
“啥,考察学问?”那些书生惊讶了,没想到这人是来考察学问的。
不过转而又在心底暗地窃喜,因为他们纷纷对自己的学问感到自信,一种自豪感油然而生。
想着,看我等下怎么震惊你的眼球。
无论是四书五经,还是人文百态,历史奇观,他们皆有学习过。因此,并不惧怕谢纪的提问,还有点跃跃欲试的感受。
谢纪看见这副模样,难道他们不怕,反而是杨树人点点头,这些人可是他亲自优中择优的,绝对没有任何水分。
这和其他那些纨绔子弟有点不同,这所书院里面不仅有求才好学之人,还有不学无术之人。良莠不齐。
认真求学的人是很多,但是来这里混日子的人也是挺多的。
那些来混日子的人他能拒绝的便拒绝了,不过还是有一些无法拒绝。也就让他来混了。
不过,能够委以重任的这些人是从中的拔尖弟子,那些无才无德的大部分都被他剔除出去了。
这三十七人,每个他都有亲自衡量,之前本来是六十三人的,愣是被他剔除到三十七人。
虽然不至于何等满意,但也不至于没有一处优点。
“既然你们已经通过礼部的任职,那么想必对一些奏疏公文也是精通的。”谢纪就是不想按着常理来。
“我这里有一些材料,你们依据这些材料写一份公文。”谢纪毫不客气的走到最前面的位置上,提笔在上面洋洋洒洒地写了好几百字。
众人看到这一幕有点不解,公文?
不考四书五经,不考朝政大事,也不考天下兴亡,考公文?
谢纪自然是有他的想法的,他这最近都被公文给逼疯了。
居然在里面大搞文字陷阱,他每份还得推敲一下事实到底是什么?
除此之外,还得动用暗卫查看到底是否真实。
除此之外,还得讲究字词的工整对称,用词定要优美,文采出众。
这是他整理好的一份材料,将一件事的方方面面全部都写上了,不过是零散的。
用这些事情让他们写一份公文,就是看他们哪部分是略的,哪部分要交代。对此看出他们对事件的把握程度。
在现代来,跟写一篇新闻稿差不多。
并且,这份就是下面的那些官员上呈上来的公文,他当时气急,令暗卫收集了数十份资料才做下决定的。
一次还好,次次皆是,这让他如何不发疯。
这次,这些材料就放在那些人面前,看看到底他们会选择如何写公文,就是如何将这件事情上报,又会从中选择隐瞒些什么?