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了咱们老家就会变成毒药,或者至少是泻药。我实在是想不明白,所以我现在也小心翼翼的学习,时刻提醒自己学点知识、熬过考试就行。毕业之后我的重心还是带兵打仗,夺回领地,其他的不能多想。”

    达贡接着往下问,比如具体哪些东西不适应、不配套,为什么会产生这些现象,可托班也说不出个所以然。他反过来劝说达贡:“你应该和我一样小心,最好认清一个现实:咱们坚古族恐怕用不上精灵的好东西。我觉得吧,精灵有时也用不上咱们的好东西,比如堡垒重甲和你给我们设计的轻塔盾。我想废物之说不是学院的过错,也不是学院的必然结果,只是精灵没有开设适合坚古族的课程,就像他们在武技课的做法一样。”

    “可能精灵也不知道怎样对坚古族好。”达贡道。

    “我也有同感。但问题是,谁知道呢?”托班叹了口气,对达贡说道:“我一直尝试从奥力大神那里寻求智慧,可他也无法回答。我现在越来越觉得战争和统治之神寇派斯的道路才更适合我,正义和理想只在刀剑范围之内才能追求。”

    考虑到托班还有一个领地需要夺回,那么战争是他永远不能回避的内容,达贡理解他的想法和选择。在某种程度上,瑞德与托班的想法比较接近,如果遇到问题,首先想法是是否存在能用武力解决的可能。

    “练好身体是为了能让人听你讲道理。”瑞德经常对达贡说些奇奇怪怪的理论:“最终能不能听你的道理,关键还是你有没有一副好身体。”

    达贡问了一圈下来,虽然还是没搞明白怎样不成为其他坚古族人口中的废物,但至少知道了一点:废物不是被精灵学院教废的。他的这个结论被瑞德狠狠批了一顿,说他是放松警惕、差点就被忽悠了。

    “武技方面你自有主张,精灵也教不了你,因此除了法术,其他的课程你都听我的!”瑞德说道:“从今晚开始,你要把你白天学习的东西都给我讲一遍,我来告诉你哪些对、哪些错。放心吧,我会告诉你为什么错,你来判断有没有道理。”

    “瑞德,我还没开始正式上课呢……”

    “新生期间才更重要,我担心基本素质考核以及冬冬的课程里面就有问题。不管怎么说,你就当复习白天的课程,顺便给我讲故事。”

    “冬冬教授……”达贡皱着眉,他觉得瑞德关于冬冬教授的评论有失公允。“他现在只让我旁听,旁听的内容也讲吗?你是不是觉得冬冬教授不是一个好老师?”

    “你在怀疑我有偏见吗?错了,你错太大了!”瑞德摇摇头,说道:“我就对神灵有意见,其他的人,不管是坚古族、精灵、侏儒还是地底魔物,我都没偏见,因为你们都一样的落后。算了,我都人不人鬼不鬼的了,也不能代表我原来的世界,我说这个干什么。行,我知道你有意见,那我不偷听别人怎么教你的,我先来教你。”

    “你不是一直在教我吗?”

    “我要开始教你最基本、最直白的道理,让你对精灵、坚古族以及这个世界有个清醒的认识。我先教会你怎么看待世界、处理问题,你就不会被轻易欺骗。”瑞德说道:“你不想按我说的做,那就多费精力多学习吧!”

    达贡还是新生,但他的课程压力比所有人都大,绝对是没日没夜地学习。白天他要去旁听冬冬教授的法术课,要去牧师神术班听讲打开,要去基本素质考核课汇报进度。傍晚他要和十五号坑洞团员一起训练,晚上他再接受瑞德的深夜函授。

    法力循环要练、牧师祈祷要学、咒语技巧不能落下、炼金和法阵的课程也要入门。除此之外,达贡还要学习算术、物理、(异世界古怪低效)炼金……

    研究方面,法力循环的新模型、《三川途》的配方、元素爆发的秘密这都要投入精力。如何用塔盾破隐匿弓箭,其中的细节还需要进一步打磨。与此同时,学院会把坚古族变成废物的调查也不敢放松,不然又会被瑞德教训。

    对了,现在又加上了思政课。瑞德说他应该接受马毛的教育,也不知道这些古怪的词代表什么意思,难道会有人给自己起这个名字?

    达贡能拒绝吗?

    不能。

    那就努力学习、努力熬出头吧。

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