爱看文学 www.2kwx.com,大明之最逍遥太子无错无删减全文免费阅读!
韩文和张耀争吵中一愣,
报纸出版局无品级无地位?
不对,如此重要的报纸,其出版局怎能没有地位呢?
糟了,上当了。
如果出版局没有品级,就不属于文官系统管辖。
难怪称之为“局”。
文官的机构自上而下称为“部”、“司”、“科”,
从没听说过有“局”的。
兵仗局、银座局、浣衣局都是宫廷的部门。
还争什么呢!
韩文和张耀对视一眼,决定暂且放下对报纸出版局的争夺。
首要任务是确保出版局归属文官体系,之后再论归属。
刚才还剑拔弩张的两人瞬间达成默契,站在同一阵线。
韩文开口奏道:“陛下,臣认为报纸之事重大,出版局应升级为出版司。
”
张耀附议,
群臣明白了其中的意图,纷纷响应。
朱照煌平淡地说:“你说设就设,不顾祖宗的规矩了吗?”
韩文和张耀面色大变,默不作声。
“祖宗成法”向来是文官制约皇权的有力工具,太子创立的规则怎能轻易改动?
太子初创国家时,就规定了文官的品级和部门,任何人都不得擅自变更。
例如内阁官员,按太子的规定,是五品,不及刚才出面的礼部侍郎孟立群官职高。
最初,内阁仅是皇帝的秘书机构,没有实权。
内阁成为明朝核心决策机构的过程是逐步演变的。
朱元璋是个铁腕人物,废除了延续千年的丞相制度。
同时,他也是个工作狂,一人能承担多人的工作,将权力紧紧握在手中。
因此,明朝初期,内阁仅仅是协助皇帝处理政务的秘书部门,不具备实权。
然而,朱元璋的后代并不像他那般勤勉,他们将大量职责转交给内阁,于是内阁的权力日益膨胀。
然而,内阁官员仅是五品,面对其他官员时常显得底气不足,如此又怎能有效地执行职务?
先帝的规矩明摆着,即便君主有意提升内阁的地位,也不敢轻易违背祖制提升其品秩。
精明的朱氏子孙想出一个折衷方案,让内阁成员身兼多职。
最初,他们让内阁大臣兼任六部尚书。
尚书为正二品,这使得内阁大臣在处理事务时有了足够的权威。
但六部尚书的职位被兼职,官员晋升的道路也随之变窄。
随后,他们开始给予内阁大臣三公、三师等一品虚衔,既然大家默认内阁的权力,便不再需要实际担任六部尚书的职务了。
这样一个重要的决策机构,提升品级尚且如此艰难,
何况要创建一个新的朝廷部门。
提出此事就意味着不遵从朱元璋的遗训,破坏了祖宗的规矩。
然而,朱元璋制定的规矩并非铁板一块。
只要对皇帝和大臣都有益,且无人公开反对,规矩是可以变通的。
皇帝和大臣只需装作不知情即可。
如今,大臣们一... -->>
韩文和张耀争吵中一愣,
报纸出版局无品级无地位?
不对,如此重要的报纸,其出版局怎能没有地位呢?
糟了,上当了。
如果出版局没有品级,就不属于文官系统管辖。
难怪称之为“局”。
文官的机构自上而下称为“部”、“司”、“科”,
从没听说过有“局”的。
兵仗局、银座局、浣衣局都是宫廷的部门。
还争什么呢!
韩文和张耀对视一眼,决定暂且放下对报纸出版局的争夺。
首要任务是确保出版局归属文官体系,之后再论归属。
刚才还剑拔弩张的两人瞬间达成默契,站在同一阵线。
韩文开口奏道:“陛下,臣认为报纸之事重大,出版局应升级为出版司。
”
张耀附议,
群臣明白了其中的意图,纷纷响应。
朱照煌平淡地说:“你说设就设,不顾祖宗的规矩了吗?”
韩文和张耀面色大变,默不作声。
“祖宗成法”向来是文官制约皇权的有力工具,太子创立的规则怎能轻易改动?
太子初创国家时,就规定了文官的品级和部门,任何人都不得擅自变更。
例如内阁官员,按太子的规定,是五品,不及刚才出面的礼部侍郎孟立群官职高。
最初,内阁仅是皇帝的秘书机构,没有实权。
内阁成为明朝核心决策机构的过程是逐步演变的。
朱元璋是个铁腕人物,废除了延续千年的丞相制度。
同时,他也是个工作狂,一人能承担多人的工作,将权力紧紧握在手中。
因此,明朝初期,内阁仅仅是协助皇帝处理政务的秘书部门,不具备实权。
然而,朱元璋的后代并不像他那般勤勉,他们将大量职责转交给内阁,于是内阁的权力日益膨胀。
然而,内阁官员仅是五品,面对其他官员时常显得底气不足,如此又怎能有效地执行职务?
先帝的规矩明摆着,即便君主有意提升内阁的地位,也不敢轻易违背祖制提升其品秩。
精明的朱氏子孙想出一个折衷方案,让内阁成员身兼多职。
最初,他们让内阁大臣兼任六部尚书。
尚书为正二品,这使得内阁大臣在处理事务时有了足够的权威。
但六部尚书的职位被兼职,官员晋升的道路也随之变窄。
随后,他们开始给予内阁大臣三公、三师等一品虚衔,既然大家默认内阁的权力,便不再需要实际担任六部尚书的职务了。
这样一个重要的决策机构,提升品级尚且如此艰难,
何况要创建一个新的朝廷部门。
提出此事就意味着不遵从朱元璋的遗训,破坏了祖宗的规矩。
然而,朱元璋制定的规矩并非铁板一块。
只要对皇帝和大臣都有益,且无人公开反对,规矩是可以变通的。
皇帝和大臣只需装作不知情即可。
如今,大臣们一... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读