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爱看文学 www.2kwx.com,这古代有邪祟,怕死得读书无错无删减全文免费阅读!

    轮到刘慈的时候,讲师让刘慈将《三字经》拿出来。

    “按照书本上的顺序,我读一句,你读一句。”

    说完,讲师就用戒尺指着书本的第一句开始读了起来。

    刘慈立马口齿清晰的跟着讲师读了起来。

    讲师面不改色,只是挑了挑眉头,继续读四句。

    只是这次,他就没有停顿,就是想考考刘慈的跟读的速度和记性。

    刘慈依然还是一字不漏,口齿清晰的跟着讲师读了起来。

    “你之前读过《三字经》?”

    讲师疑惑的看着刘慈,好奇问道。

    刘慈立马站起身,作揖道,“学生并未读过任何书籍。”

    讲师不疑刘慈说谎,因为在这个时代,读书是件很艰难的事。

    接下来,讲师将《三字经》后面的十二句读了一遍,然后观察刘慈的反应。

    只见,刘慈并无任何的皱眉或是纠结,而是非常平静。

    整整十二句,刘慈都跟着讲师全部一字不落的跟读了起来。

    讲师站在刘慈桌前,久久不语。

    内心却极为震撼,一个七岁的娃娃竟然能记住十八句跟读。

    “这是个读书的好苗子,得认真教了”讲师内心想到。

    他让刘慈把跟读的句子反复背诵后,就前往了其他学子开始了今日教学。

    刘慈则是回忆起上一世听友人讲过古代几大文豪的读书方法,其中就有欧阳修的“计字日诵”读书法。

    顾名思义,就是每天背诵完固定的字数,然后牢牢记住。

    欧阳修每天背诵150个字。

    刘慈则是等不了这么久,他要一天背诵500个字。

    可问题是,目前讲师只给他读了十八句,才54个字,要想达到500个字,就得让讲师继续教他跟读。

    毕竟这个古文是繁体字,和上一世的简体字还是相差有点大的。

    他只是隐隐感觉是这样读,但他无法非常确认,所以还是需要讲师的跟读,他才能在心底默念,然后回去用毛笔用简体字在一旁批注。

    看到讲师在一旁休息,他赶紧起身朝着讲师作揖道,“讲师,学生已经跟读完毕,学生想要跟读更多的字,还请讲师成全。”

    讲师听完,眼神略有不悦的望着刘慈。

    内心想道,虽说这孩子是个读书的好苗子,怎么就沉不住气。

    跟读的字还没有记住,就想学其他的,好高骛远。

    “哦?你可将十八句跟读的字完全记住。”

    讲师起身,手持戒尺,严肃的看着刘慈,沉声说道。

    “回讲师,已完全记住!”

    “是吗,那你背给我听!”

    看到自信的刘慈,讲师的表情愈发的不悦。

    想着刘慈只要一处没有背出来,就要好好教训他,磨炼磨炼他的性子。

    谁知整整十八句,刘慈没有任何的停顿将其全部背诵了出来,没有一处错误。

    学堂上,所有学子都震... -->>

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