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掌心温热、指骨清隽。
这些触觉从头顶向下，通过发根缓缓渗透, 时间好像一下子被拉长。
余光瞥见苔绿色的卫衣袖口, 林朝夕呆缓缓转头, 看到少年收回的手。
阳光像被烘化的棉花糖, 被拉扯出很柔软的形状。
鼻尖有很淡薄荷味道, 不知道是洗手液还是洗衣粉, 总之很清新香甜。
和喜欢很久的人坐在一起，一起拿奖, 一起高兴地笑, 你揉揉他的影子, 他揉揉你的脑袋。
像梦一样欸。
林朝夕眨了下眼, 转头去看，心跳得非常快，
在短暂的几秒钟内，她完全没有任何动作, 最后揉了揉鼻子, 才像从梦里惊醒。
第一反应是：完了，揉裴哥脑袋的动作被发现了！
脸随后才红了起来，哎, 反被揉脑袋了。
她不由自主在想, 裴哥这到底是什么意思啊？
如果现在不是在大学礼堂，而是在很安静的中学课堂，大概是很青春漫画的场面。
但周围坐满了老师和别的同学，大家都很兴奋吵吵嚷嚷, 为奖项互相拍肩锤背，情况好像就变成了很正常的同学间相互鼓励。
尤其还揉得那么重，根本没有任何亲昵暧昧的意思。
想到这里，林朝夕看着裴之，理理被揉乱的马尾辫。
少女心思消散不少。
主席台前，刘教授终于出声，打断台下学生们的庆祝活动：“恭喜所有获奖的同学，希望数联主办方不要怪我越俎代庖……”
礼堂里安静下来，大家注视着幕布前的教授。
“我想请曾经在国家级及以上数学联赛中拿到名次的老师或者同学，举一下手。”握着话筒的中年人说。
会场里无论师生，都首先互相看了看，大家一时间没反应过来。
“无论你曾经拿过几等奖，都请举一下手。后面的初中生你们已经知道自己的成绩了，也可以举手。”刘教授抬抬手，给大家鼓劲，“不要不好意思，只要拿过奖项，都代表你们已经非常优秀了。”
在偌大礼堂中，陈楚首先举手。他姿势端正，刘教授向他投去很赞赏的目光。
陆志浩是老实孩子，也跟着把手举了起来。不多时，他们这里的手哗啦啦举起一大片。
国家集训队不用说，每位高中生都举起手。在最前面的专家、老师那里，也有很多只手举了起来。
林朝夕没有第一时间响应，他下意识去看裴之。
裴之冲她点了点头，她也没多想，就把手举了起来，然后看向冯教授。
台上主讲的刘教授打趣：“冯教授您可是拿了举世瞩目的国际大奖，不举手说不过去吧？”
会场内不少人被逗笑了，于是最后一只苍老的手，也举了起来。
“谢谢大家的配合。”刘教授说完，却收起笑容，严肃起来“今天在坐有很多数学教育方面的专家，也有众多数学竞赛方面取得优异成绩的同学，但我站在这里，反而想找一些不那么天资优秀，但却足够努力的同学，我想请这样的同学，上台讲讲自己学习奥数一路来的心路历程。”
此言一出，很多师生都觉得中计，原来让他们举手是因为想找没能举手的人。可刘教授话术很有水平，联想到他这次报告要阐述的主题，无论举手和不举手都不觉得有多难堪。
“哎，那位老师别偷偷放手呀，我可都记得了。”刘教授笑道，五指并拢，朝他们这里做了个请的动作，“我想请倒数第六排这位同学上台，可以吗？”
林朝夕打了个激灵，他们周围很多人转头，“一二三四五”在数。
“是我们这排。”陆志浩惊讶地道，“谁啊？”
“是谁啊？”
“不是我！”
大家声音骤然放小，没拿过全国奖项，还要被点名上台，感觉还是很羞耻的。
而这时，林朝夕突然想到，刚才裴之示意她举手，她却不记得，裴之有没有举手……
她转过头，裴之徐徐站起。他简单整理了下桌上的耳机线和，拍拍右边的同学示意对方让开。
刘教授点了点头，示意没选错人。
于是在一片震惊目光中，裴之缓缓走上台。
裴之一本正经站在台上，林朝夕觉得有点好笑。刘教授大概也没想到，他处心积虑想挖个平庸学生上台，主动跳进去的人却是裴之……
今天裴哥穿着苔绿色卫衣，配着黑色运动裤和鞋子，因为发育期窜太快而显得过于瘦削。但无论是他挺拔的脊背还是从容不迫的态度，都令他显得清朗而阳光，完全不会因瘦而令人感到孱弱。
不知道，你今天会说什么？
所有人都注视着舞台上的男生，刘教授从头到脚审视了一遍裴之，像也对男生的外形和气质感到满意。
工作人员递出一支话筒，裴之伸手接过后，场下他们这里开始窃窃私语。
陆志浩很紧张：“我裴哥怎么上去了？”
“我不知道啊？”
“他可别……可别……”
林朝夕很想说老陆同志你放松，可远远看着裴之，她自己反而有点紧张起来。
刘教授的论文报告和他的几番铺垫，早就暗示他会找一些成绩不那么优秀的学生上台。可要在刘教授喊举手之前，就猜到他的真正目的，还是非常困难的，裴之也太机敏了些。
可裴之为什么要上台呢？
林朝夕回想裴之示意她举手时的目光，安静地思考了会儿。
设想如果她是个没拿过全国数学奖项的学生，在众多学霸注视下上台，无论刘教授话术再如何漂亮，她还是会羞愧和难堪。
刘教授会问什么问题，几乎不言而喻。
——你心情如何样？
——学习奥数过程中，遇到过什么困难？
——你还想继续学下去吗？
类似类似的问题，会一步步引导学生说出他想听到的内容。
——我坚持学奥数很累。
——天赋很重要。
——无论我怎么努力，也达不到别人能轻松达到的成就，其实奥数或者说甚至是数学，都只是少部分人的游戏。
当然，真正的采访问答过程，不会这么简单直白。然而刘教授请这样的同学上台的目的却很清晰。
他最后要证明一点：95%以上的学生，没必要进行奥数方面的学习，把这项游戏交给少部分天赋卓绝者就好。
林朝夕坐在台下，看着台上那位不用说前百分之五很可能是前百万分之五的男生，她很想听听，他会说什么。
——
“感谢这位同学上台。”刘教授很客气地说。
裴之握着话筒，点点头。
礼堂里有窃窃私语，大部分都在他们省集训队这。
“希望这种同学不要误会，请你上台并贬低或者看不起你的意思，反而是想请你开诚布公地聊聊，你在学习奥林匹克数学路上有着怎样的心路历程。我想比起那些高高在上的，你这样勤奋努力的孩子，更能反应大多数学人的内心真实想法。”
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掌心温热、指骨清隽。
这些触觉从头顶向下，通过发根缓缓渗透, 时间好像一下子被拉长。
余光瞥见苔绿色的卫衣袖口, 林朝夕呆缓缓转头, 看到少年收回的手。
阳光像被烘化的棉花糖, 被拉扯出很柔软的形状。
鼻尖有很淡薄荷味道, 不知道是洗手液还是洗衣粉, 总之很清新香甜。
和喜欢很久的人坐在一起，一起拿奖, 一起高兴地笑, 你揉揉他的影子, 他揉揉你的脑袋。
像梦一样欸。
林朝夕眨了下眼, 转头去看，心跳得非常快，
在短暂的几秒钟内，她完全没有任何动作, 最后揉了揉鼻子, 才像从梦里惊醒。
第一反应是：完了，揉裴哥脑袋的动作被发现了！
脸随后才红了起来，哎, 反被揉脑袋了。
她不由自主在想, 裴哥这到底是什么意思啊？
如果现在不是在大学礼堂，而是在很安静的中学课堂，大概是很青春漫画的场面。
但周围坐满了老师和别的同学，大家都很兴奋吵吵嚷嚷, 为奖项互相拍肩锤背，情况好像就变成了很正常的同学间相互鼓励。
尤其还揉得那么重，根本没有任何亲昵暧昧的意思。
想到这里，林朝夕看着裴之，理理被揉乱的马尾辫。
少女心思消散不少。
主席台前，刘教授终于出声，打断台下学生们的庆祝活动：“恭喜所有获奖的同学，希望数联主办方不要怪我越俎代庖……”
礼堂里安静下来，大家注视着幕布前的教授。
“我想请曾经在国家级及以上数学联赛中拿到名次的老师或者同学，举一下手。”握着话筒的中年人说。
会场里无论师生，都首先互相看了看，大家一时间没反应过来。
“无论你曾经拿过几等奖，都请举一下手。后面的初中生你们已经知道自己的成绩了，也可以举手。”刘教授抬抬手，给大家鼓劲，“不要不好意思，只要拿过奖项，都代表你们已经非常优秀了。”
在偌大礼堂中，陈楚首先举手。他姿势端正，刘教授向他投去很赞赏的目光。
陆志浩是老实孩子，也跟着把手举了起来。不多时，他们这里的手哗啦啦举起一大片。
国家集训队不用说，每位高中生都举起手。在最前面的专家、老师那里，也有很多只手举了起来。
林朝夕没有第一时间响应，他下意识去看裴之。
裴之冲她点了点头，她也没多想，就把手举了起来，然后看向冯教授。
台上主讲的刘教授打趣：“冯教授您可是拿了举世瞩目的国际大奖，不举手说不过去吧？”
会场内不少人被逗笑了，于是最后一只苍老的手，也举了起来。
“谢谢大家的配合。”刘教授说完，却收起笑容，严肃起来“今天在坐有很多数学教育方面的专家，也有众多数学竞赛方面取得优异成绩的同学，但我站在这里，反而想找一些不那么天资优秀，但却足够努力的同学，我想请这样的同学，上台讲讲自己学习奥数一路来的心路历程。”
此言一出，很多师生都觉得中计，原来让他们举手是因为想找没能举手的人。可刘教授话术很有水平，联想到他这次报告要阐述的主题，无论举手和不举手都不觉得有多难堪。
“哎，那位老师别偷偷放手呀，我可都记得了。”刘教授笑道，五指并拢，朝他们这里做了个请的动作，“我想请倒数第六排这位同学上台，可以吗？”
林朝夕打了个激灵，他们周围很多人转头，“一二三四五”在数。
“是我们这排。”陆志浩惊讶地道，“谁啊？”
“是谁啊？”
“不是我！”
大家声音骤然放小，没拿过全国奖项，还要被点名上台，感觉还是很羞耻的。
而这时，林朝夕突然想到，刚才裴之示意她举手，她却不记得，裴之有没有举手……
她转过头，裴之徐徐站起。他简单整理了下桌上的耳机线和，拍拍右边的同学示意对方让开。
刘教授点了点头，示意没选错人。
于是在一片震惊目光中，裴之缓缓走上台。
裴之一本正经站在台上，林朝夕觉得有点好笑。刘教授大概也没想到，他处心积虑想挖个平庸学生上台，主动跳进去的人却是裴之……
今天裴哥穿着苔绿色卫衣，配着黑色运动裤和鞋子，因为发育期窜太快而显得过于瘦削。但无论是他挺拔的脊背还是从容不迫的态度，都令他显得清朗而阳光，完全不会因瘦而令人感到孱弱。
不知道，你今天会说什么？
所有人都注视着舞台上的男生，刘教授从头到脚审视了一遍裴之，像也对男生的外形和气质感到满意。
工作人员递出一支话筒，裴之伸手接过后，场下他们这里开始窃窃私语。
陆志浩很紧张：“我裴哥怎么上去了？”
“我不知道啊？”
“他可别……可别……”
林朝夕很想说老陆同志你放松，可远远看着裴之，她自己反而有点紧张起来。
刘教授的论文报告和他的几番铺垫，早就暗示他会找一些成绩不那么优秀的学生上台。可要在刘教授喊举手之前，就猜到他的真正目的，还是非常困难的，裴之也太机敏了些。
可裴之为什么要上台呢？
林朝夕回想裴之示意她举手时的目光，安静地思考了会儿。
设想如果她是个没拿过全国数学奖项的学生，在众多学霸注视下上台，无论刘教授话术再如何漂亮，她还是会羞愧和难堪。
刘教授会问什么问题，几乎不言而喻。
——你心情如何样？
——学习奥数过程中，遇到过什么困难？
——你还想继续学下去吗？
类似类似的问题，会一步步引导学生说出他想听到的内容。
——我坚持学奥数很累。
——天赋很重要。
——无论我怎么努力，也达不到别人能轻松达到的成就，其实奥数或者说甚至是数学，都只是少部分人的游戏。
当然，真正的采访问答过程，不会这么简单直白。然而刘教授请这样的同学上台的目的却很清晰。
他最后要证明一点：95%以上的学生，没必要进行奥数方面的学习，把这项游戏交给少部分天赋卓绝者就好。
林朝夕坐在台下，看着台上那位不用说前百分之五很可能是前百万分之五的男生，她很想听听，他会说什么。
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“感谢这位同学上台。”刘教授很客气地说。
裴之握着话筒，点点头。
礼堂里有窃窃私语，大部分都在他们省集训队这。
“希望这种同学不要误会，请你上台并贬低或者看不起你的意思，反而是想请你开诚布公地聊聊，你在学习奥林匹克数学路上有着怎样的心路历程。我想比起那些高高在上的，你这样勤奋努力的孩子，更能反应大多数学人的内心真实想法。”
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