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    萧炀感觉胸口被人捶了一记闷拳,气得肺疼。

    “你这样欺负我一个未成年的孩子,你好意思吗!”

    孟老师嘴角挂着浅笑,明明笑得很和蔼,在萧炀眼中却觉得他笑得很拽。

    “明明是我们两人轮流回答,何来欺负一说?”

    萧炀接受了自己被秀的事实,几次调整呼吸之后,问道:“那我第三个问题呢?为什么覃爷爷要让我来找这个根本不存在的十三班?”

    孟老师挑了挑眉,好像有些讶异地道:“这是你的第三个问题,可我的两个问题已经问完了,似乎没有义务回答你。”

    闻言,萧炀表情定格了一瞬,没有再出现任何外放的情绪表现,而是眼神微凝,抿着嘴,伸出舌尖舔了舔上嘴唇。

    若是覃爷爷在此,会知道这是萧炀动真格的表现,也是萧炀最冷静的时候。

    萧炀从口袋中掏出那张印有梅花图案的卡片,从桌面上推了过去。

    接着把头低了低,声音也不再清亮高亢,而是压着嗓子,眼神锐利地看向孟老师。

    “不清不楚的地方,我不去。”

    孟老师没有伸手去接,而是盯着萧炀那双大眼睛一直看着,似乎是被眼神里的倔强打动了,孟老师淡淡道:“那我就再问你一个问题,你答完后,我就回答你第三个问题,而且一定详尽,如何?”

    萧炀将卡片收回口袋,摊了摊手,“你问吧。”

    孟老师再次将双手交叉搭在桌上,眼神变柔和了些,轻声发问:“他们一起演戏扮死逼你走,你有恨他们吗?”

    萧炀把头偏向一边,斜着眼瞥向孟老师,将双手插进裤子口袋,慵懒地道:“人都死了,恨他们干嘛,大不了每年清明不烧纸给他们。”

    孟老师微微皱眉,面露思索之色。

    他知道萧炀很聪明,覃爷爷三人假死之用意,就是要让萧炀没有牵挂和后顾之忧。

    刚才这回答,其实表明萧炀已经知道了这点,心里把覃爷爷三人当成真死了。

    可言语之中用轻佻玩笑语气掩饰的失落,还是被孟老师捕捉到了。

    或许谈不上恨,只是心里多少还是有些疑问和责怪。

    不过只是责怪这种程度,孟老师心里反而放轻松不少,淡淡笑道:“见志不从,又敬不违,劳而不怨,很快你就会知道他们的良苦用心。”

    萧炀端起孟老师倒给他的那杯水放在嘴边,轻声道:“或许吧。”

    说完后,喝了一大口。

    孟老师眼神有些复杂,沉默少顷,语重心长地开口:“萧炀,我知道你不想去学校,是因为你觉得目前的高中教育模式有问题,我也相信这是你自己深思熟虑之后作出的决定,可我要跟你说的是……

    “去学校的目的,不只是为了学习,而是为了知道该怎样学习;不只是为了去解书上的题,而是为了去解生活中的题;不只是为了背公式,背概念,而是为了更准确,更全面地认识这个世界。

    “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

    “你想直接踏入社会去成长,有这份决心和勇气,值得欣赏,我也相信你在社会上独立生活可以得心应手,可学校和社会的不同是,学校是是先学习,再考验,而社会……是先给你考验,再让你从考验中学东西。也许成长的速度会更快,但成长的方向却不一定对。

    “社会什么时候都可以入,学校可不是什么时候都可以去上学的。你覃爷爷他们三人将你培养的如此优秀,费了不少心思,切勿辜负了你自己,也莫辜负了他们。你的确聪明,可这世界上最不缺的……就是聪明人,尤其是自以为是的聪明人。

    “你想这么早就进社会,在我回答你第三个问题之前,我就先... -->>

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