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齐力套不敢在这里乱讲话,怕引起评委的反感,所以就双手合十的挥动几下说:“谢谢老师们的听课,欢迎大家提出宝贵意见”。
连着说两个谢谢转身就走。
呼和浩特市教研室的一位老师说:“他可是用的自主学习探究模式的新教改方案进行的教学啊!这一堂课可是没有白听,去年就是因为你们学校活动多才没有从你们学校开始,咱们市里今年也在试点,估计很快就能铺开,没想到兄弟盟市已经搬到这里来参赛。今年的选手有的比啊!老师们听了都感到很惊讶!伸下舌头都默默地离开。
下午评委们评课时遇到点麻烦,这次主办单位是自治区教研室,可是他们聘请的评委是内蒙古教育学院、内蒙古师大的专家教授,他们中就只有两个人听过这种教学方法,在评选中遇到的麻烦是两个听过这种课的人说这是国家教委大力提倡的新教改模式,将来一定会铺开进行。
四个保守的专家说:“现在还没有铺开,他拿到这里参赛,他这么讲课,其他选手怎么办?”
最后矛盾闹到教育厅,教育厅直接问教研室下文时怎么说得,教研室下文时要求各盟市尽量使用新教改模式,因为这是三年前国家就让搞得教学方法,就是有些地方因为种种原因找借口没有推行开来。
教育厅领导说:“那就好办,使用新教改模式的加十分,没有使用的不加不减,这样也有利于推动新教改模式的推行。
教育厅定出调子接下来就会好评,可是这几个老专家老古董还是要问问齐力套,让他亲自来说说课咱们再评,西辽河带队的教研室副主任不干了。
他找到专家评委说:“你们原来没有规定讲课人说课,这是新增加的内容还是就只有我们的选手说课,其他人不说,就我们一家说课也可以,这种新教改模式大多数人都没有使用,听说加分后估计都会跟行,你叫我们说课就等于让我们给这些人讲课,不知道你们聘请来的评委在搞什么?他们到底是什么意图啊!”
当选手和评委意见出现分歧的时候,教育厅过来两位督学,他们当场拍板定下来,参赛选手全部都要说课,但是说课必须要在全部课程讲完之后,为了让选手尽快返校,每天上午两人下午两人讲课,教育厅的两位督学参与到底。
就这样四天的时间全部完成讲课。
选手们开始说课,齐力套是第一个进行说课的。
他本来没有拿着教案说课,但是评委们却是拿着他的教案,他们看着字迹工整娟秀整洁的教案,再看看眼前这个漂亮帅气的小伙子,评委们都是眼前一亮,就连教育学院的那两个老古董专家,都把头抬起来。
齐力套把事先就准备好的说课,按照程序给评委们讲完这节课,最后总结时特意强调课堂教学效果的监测问题。
他刚讲完就引来教育厅的两位督学的鼓掌,他们说:“我们去过武汉黄冈、北京四中都听过课,他们就是按照教育部教育改革的新模式教学的,但是他们都是在实验,并没有你的这节课完整,你的这节课我们没有听到真是遗憾,但是可以肯定错不了,因为后来的讲课我们全听一遍,还没有一个人是你的这种模式,可能与前几天讲完时被个别专家质疑有关,也可能这些讲课单位到现在还没有改革的意图,但是必须强调,教育必须要改革”。
本来教育学院的两位老专家还想问问齐力套,但是被两位督学这么一讲,就是心里还有质疑也不敢再发言。因为他们自己的那点自尊在改革的大前提下再也伤不起。(未完待续)
齐力套不敢在这里乱讲话,怕引起评委的反感,所以就双手合十的挥动几下说:“谢谢老师们的听课,欢迎大家提出宝贵意见”。
连着说两个谢谢转身就走。
呼和浩特市教研室的一位老师说:“他可是用的自主学习探究模式的新教改方案进行的教学啊!这一堂课可是没有白听,去年就是因为你们学校活动多才没有从你们学校开始,咱们市里今年也在试点,估计很快就能铺开,没想到兄弟盟市已经搬到这里来参赛。今年的选手有的比啊!老师们听了都感到很惊讶!伸下舌头都默默地离开。
下午评委们评课时遇到点麻烦,这次主办单位是自治区教研室,可是他们聘请的评委是内蒙古教育学院、内蒙古师大的专家教授,他们中就只有两个人听过这种教学方法,在评选中遇到的麻烦是两个听过这种课的人说这是国家教委大力提倡的新教改模式,将来一定会铺开进行。
四个保守的专家说:“现在还没有铺开,他拿到这里参赛,他这么讲课,其他选手怎么办?”
最后矛盾闹到教育厅,教育厅直接问教研室下文时怎么说得,教研室下文时要求各盟市尽量使用新教改模式,因为这是三年前国家就让搞得教学方法,就是有些地方因为种种原因找借口没有推行开来。
教育厅领导说:“那就好办,使用新教改模式的加十分,没有使用的不加不减,这样也有利于推动新教改模式的推行。
教育厅定出调子接下来就会好评,可是这几个老专家老古董还是要问问齐力套,让他亲自来说说课咱们再评,西辽河带队的教研室副主任不干了。
他找到专家评委说:“你们原来没有规定讲课人说课,这是新增加的内容还是就只有我们的选手说课,其他人不说,就我们一家说课也可以,这种新教改模式大多数人都没有使用,听说加分后估计都会跟行,你叫我们说课就等于让我们给这些人讲课,不知道你们聘请来的评委在搞什么?他们到底是什么意图啊!”
当选手和评委意见出现分歧的时候,教育厅过来两位督学,他们当场拍板定下来,参赛选手全部都要说课,但是说课必须要在全部课程讲完之后,为了让选手尽快返校,每天上午两人下午两人讲课,教育厅的两位督学参与到底。
就这样四天的时间全部完成讲课。
选手们开始说课,齐力套是第一个进行说课的。
他本来没有拿着教案说课,但是评委们却是拿着他的教案,他们看着字迹工整娟秀整洁的教案,再看看眼前这个漂亮帅气的小伙子,评委们都是眼前一亮,就连教育学院的那两个老古董专家,都把头抬起来。
齐力套把事先就准备好的说课,按照程序给评委们讲完这节课,最后总结时特意强调课堂教学效果的监测问题。
他刚讲完就引来教育厅的两位督学的鼓掌,他们说:“我们去过武汉黄冈、北京四中都听过课,他们就是按照教育部教育改革的新模式教学的,但是他们都是在实验,并没有你的这节课完整,你的这节课我们没有听到真是遗憾,但是可以肯定错不了,因为后来的讲课我们全听一遍,还没有一个人是你的这种模式,可能与前几天讲完时被个别专家质疑有关,也可能这些讲课单位到现在还没有改革的意图,但是必须强调,教育必须要改革”。
本来教育学院的两位老专家还想问问齐力套,但是被两位督学这么一讲,就是心里还有质疑也不敢再发言。因为他们自己的那点自尊在改革的大前提下再也伤不起。(未完待续)