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金梅可是代表国家教育部门来考察的，这种钦差大臣的话可不能当作耳旁风，一旦追究起来谁也承担不起责任。
美娜从儿子齐力套的电话中知道姐姐金梅带着两个弟子前来考察，更知道她工作完后一定回来看妈妈，就告诉妈妈娜仁花在家里等着，她杀了一只羊，准备了好多蔬菜瓜果，一直等到第三天的晚上八点多才等到她们，妈妈娜仁花看看女儿金梅最近的气色不错，心里也很高兴，就拉着张梅的手问：“这里天高地阔空气新鲜，你们就多待几天吧！”
张梅最会说话，不一会就和老太太聊得个热火朝天，李静和美娜也在说着什么！金梅和齐力套讲起他的那一节课，金梅说：“你的教案看来准备的不错，知识结构的讲解也到位，就是有两个地方需要加强，一是不能光说话，里边没有表演功能，虽然你不是演员，但是在课堂上还是附加一点表演色彩比较好，这样会给听课的老师和学生一种耐人寻味的感觉，一俊压百丑啊！你的课即是有点差迟也会得到包容，而且会增加学生因为喜欢你的课，从而对有关知识记忆犹新。
另一点就是在学生自主学习的时间上在紧一点，让听课的人感觉安排很紧凑，显得课堂严谨，最好在下课前的三分钟安排一个测验，主要是验证一下本课堂学生们的接受情况，以便下堂课开始之前给学生们补习一下。
你按着这个思路在准备一堂课，明天晚上给我们三个讲一堂课，然后我们给你评课，最后你把这堂课将给学生，但是你给学生们讲课的时候，我可是要全程录像，回去我会把它买到全国各地，到时你就等着收钱吧！”
齐力套按照姨娘金梅的安排精心准备了一节课，当天晚上就给姨娘和她的两个学生试讲，他真的用上姨娘说的，带上一点表演功能，张梅和李静都是教学岗位的能手，后来才去上学深造的，她们听完齐力套的课就傻眼啦！张梅说：“她讲不到这个水平”。李静说：“我都没有听够他的课，我要是少女，说不定我会爱上他，听他的一堂课就是享受”。
金梅说：“别犯花痴！给找点毛病，电教馆的人明天就开始录像，最好要做到完美”。
她们三个人和齐力套把这节课一直研究到深夜，最后金梅说：“明天就看你啦！能做到这个样子才算完美”。
第二天齐力套的这节课讲得非常成功，电教馆的一个老师说：“他录过很多课节，但是这次是最完美的”。
录完课后他们和金梅她们一起返回三哥去了北京。
两个月后，金梅完成了她的这个采访考察课题，在张梅和李静的帮助下完成了这次考察报告，报告一式两份一份送到了国家教委，一份科研所留存，新所长给金梅她们三个放了一个月的假期，主要是为了照顾金梅教授的身体。
国家教委的领导看过这份报告以后，就指示秘书处，在写明年教育改革规划时，金梅教授的这份报告要作为依据，金梅也因为这份报告被批准为中科院院士，她的两个弟子张梅和李静成了院士的随身工作人员。（未完待续）
金梅可是代表国家教育部门来考察的，这种钦差大臣的话可不能当作耳旁风，一旦追究起来谁也承担不起责任。
美娜从儿子齐力套的电话中知道姐姐金梅带着两个弟子前来考察，更知道她工作完后一定回来看妈妈，就告诉妈妈娜仁花在家里等着，她杀了一只羊，准备了好多蔬菜瓜果，一直等到第三天的晚上八点多才等到她们，妈妈娜仁花看看女儿金梅最近的气色不错，心里也很高兴，就拉着张梅的手问：“这里天高地阔空气新鲜，你们就多待几天吧！”
张梅最会说话，不一会就和老太太聊得个热火朝天，李静和美娜也在说着什么！金梅和齐力套讲起他的那一节课，金梅说：“你的教案看来准备的不错，知识结构的讲解也到位，就是有两个地方需要加强，一是不能光说话，里边没有表演功能，虽然你不是演员，但是在课堂上还是附加一点表演色彩比较好，这样会给听课的老师和学生一种耐人寻味的感觉，一俊压百丑啊！你的课即是有点差迟也会得到包容，而且会增加学生因为喜欢你的课，从而对有关知识记忆犹新。
另一点就是在学生自主学习的时间上在紧一点，让听课的人感觉安排很紧凑，显得课堂严谨，最好在下课前的三分钟安排一个测验，主要是验证一下本课堂学生们的接受情况，以便下堂课开始之前给学生们补习一下。
你按着这个思路在准备一堂课，明天晚上给我们三个讲一堂课，然后我们给你评课，最后你把这堂课将给学生，但是你给学生们讲课的时候，我可是要全程录像，回去我会把它买到全国各地，到时你就等着收钱吧！”
齐力套按照姨娘金梅的安排精心准备了一节课，当天晚上就给姨娘和她的两个学生试讲，他真的用上姨娘说的，带上一点表演功能，张梅和李静都是教学岗位的能手，后来才去上学深造的，她们听完齐力套的课就傻眼啦！张梅说：“她讲不到这个水平”。李静说：“我都没有听够他的课，我要是少女，说不定我会爱上他，听他的一堂课就是享受”。
金梅说：“别犯花痴！给找点毛病，电教馆的人明天就开始录像，最好要做到完美”。
她们三个人和齐力套把这节课一直研究到深夜，最后金梅说：“明天就看你啦！能做到这个样子才算完美”。
第二天齐力套的这节课讲得非常成功，电教馆的一个老师说：“他录过很多课节，但是这次是最完美的”。
录完课后他们和金梅她们一起返回三哥去了北京。
两个月后，金梅完成了她的这个采访考察课题，在张梅和李静的帮助下完成了这次考察报告，报告一式两份一份送到了国家教委，一份科研所留存，新所长给金梅她们三个放了一个月的假期，主要是为了照顾金梅教授的身体。
国家教委的领导看过这份报告以后，就指示秘书处，在写明年教育改革规划时，金梅教授的这份报告要作为依据，金梅也因为这份报告被批准为中科院院士，她的两个弟子张梅和李静成了院士的随身工作人员。（未完待续）