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我有基础，而且在这个岗位上也有时间，现在只不过是系统的学习中医，按照我现在的神魂，相信用不了多长时间。”
这局身体当初学的是西医儿科，桑薇打算运用自己的优势再系统学习一下中医，到时候中西双剑合璧，定能完成这具身体的愿望。
而且她做这个决定也不单单是为了愿主的愿望，她是真的喜欢孩子，想为孩子们做些什么。
可能是上个世界养过娃，她更能明白那些母亲在得知自家孩子发育迟缓的时候的心情，那是跟天塌下来一样。
上个世界她从老刘头那边学到过如何疏导离魂症的人，这些都是跟意识跟大脑有关系，冥冥之中桑薇就觉得有一些共通之处。
她希望尽自己的力量，来挽救更多的家庭。
“那行，你做啥决定我都支持你，你现在也算有时间，也方便，你想去做就去吧。”
桑薇歪歪头，用脸蹭了蹭肩膀上的小石头，她不知道其他族人跟自己的留影石是怎么相处的，但是她觉得，自己一人在这异世界，有个伙伴跟她做伴，是一件很幸福的事情。
于是桑薇就按照自己的打算做好了规划，在没有病人的闲暇时候，或者是休息时间就会抱着书自己学习。
当然了，这给其他人看到，有说酸话的，有没当回事的，啥样的都有，她都不放在心上，知识最终是进了自己的脑子不是吗？
而且都是体验过几个世界的人了，就这点还不透彻的话，那那些年她算是活到狗肚子上了。
所以任别人怎么说，她都巍然不动。
*******
“大夫，麻烦你看看我家孩子。”
一个戴着眼睛，显得颇有文化的年轻女人带着一个大约四五岁左右的小女孩来到桑薇的办公室。
桑薇放下自己手里的大部头，仔细观察小姑娘。
中医第一步：望。
这小姑娘还算可爱，但是眼神不是很灵动。
桑薇心里有了大致推断。
然后开始一边仔细询问女人一些问题，一边有目的性的问小姑娘一些话。
小姑娘现在是只会简单的问答，比如几岁了，叫什么名字，以及一些物品的名称，其他的要不就答非所问，要不就直接不理你。
而且全程手里小动作不断，并不跟你有眼光交流。
桑薇心里有了决断。
“这是典型的语言发育迟缓，至于是不是孤独症，还需要做这方面的测验，不过只有这方面的倾向。其实像她这么大的孩子，就已经能够说长句子，或者是主动跟你交流了。这孩子是不是沉迷电子产品？”
“是，我是老师，还是代班班主任，自从修完产假之后就开始工作，这每天早上7点出门，到晚上8点才能批改完作业，寒暑假还要组织教研备课，磨课，孩子只能交给她奶奶来看，她奶奶有时候忙的时候，就会给她个平板。”
“是，这就是环境影响了孩子，跟同龄人说话的少了，接收的多了，不会整合输出，时间长了就不会与人交流了”
“那我该怎办？”那妈妈急了。
“干预，引导，然后做治疗，孩子会追上来。”
“治疗？不是没有药物吗？”
(本章完)
我有基础，而且在这个岗位上也有时间，现在只不过是系统的学习中医，按照我现在的神魂，相信用不了多长时间。”
这局身体当初学的是西医儿科，桑薇打算运用自己的优势再系统学习一下中医，到时候中西双剑合璧，定能完成这具身体的愿望。
而且她做这个决定也不单单是为了愿主的愿望，她是真的喜欢孩子，想为孩子们做些什么。
可能是上个世界养过娃，她更能明白那些母亲在得知自家孩子发育迟缓的时候的心情，那是跟天塌下来一样。
上个世界她从老刘头那边学到过如何疏导离魂症的人，这些都是跟意识跟大脑有关系，冥冥之中桑薇就觉得有一些共通之处。
她希望尽自己的力量，来挽救更多的家庭。
“那行，你做啥决定我都支持你，你现在也算有时间，也方便，你想去做就去吧。”
桑薇歪歪头，用脸蹭了蹭肩膀上的小石头，她不知道其他族人跟自己的留影石是怎么相处的，但是她觉得，自己一人在这异世界，有个伙伴跟她做伴，是一件很幸福的事情。
于是桑薇就按照自己的打算做好了规划，在没有病人的闲暇时候，或者是休息时间就会抱着书自己学习。
当然了，这给其他人看到，有说酸话的，有没当回事的，啥样的都有，她都不放在心上，知识最终是进了自己的脑子不是吗？
而且都是体验过几个世界的人了，就这点还不透彻的话，那那些年她算是活到狗肚子上了。
所以任别人怎么说，她都巍然不动。
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“大夫，麻烦你看看我家孩子。”
一个戴着眼睛，显得颇有文化的年轻女人带着一个大约四五岁左右的小女孩来到桑薇的办公室。
桑薇放下自己手里的大部头，仔细观察小姑娘。
中医第一步：望。
这小姑娘还算可爱，但是眼神不是很灵动。
桑薇心里有了大致推断。
然后开始一边仔细询问女人一些问题，一边有目的性的问小姑娘一些话。
小姑娘现在是只会简单的问答，比如几岁了，叫什么名字，以及一些物品的名称，其他的要不就答非所问，要不就直接不理你。
而且全程手里小动作不断，并不跟你有眼光交流。
桑薇心里有了决断。
“这是典型的语言发育迟缓，至于是不是孤独症，还需要做这方面的测验，不过只有这方面的倾向。其实像她这么大的孩子，就已经能够说长句子，或者是主动跟你交流了。这孩子是不是沉迷电子产品？”
“是，我是老师，还是代班班主任，自从修完产假之后就开始工作，这每天早上7点出门，到晚上8点才能批改完作业，寒暑假还要组织教研备课，磨课，孩子只能交给她奶奶来看，她奶奶有时候忙的时候，就会给她个平板。”
“是，这就是环境影响了孩子，跟同龄人说话的少了，接收的多了，不会整合输出，时间长了就不会与人交流了”
“那我该怎办？”那妈妈急了。
“干预，引导，然后做治疗，孩子会追上来。”
“治疗？不是没有药物吗？”
(本章完)