，然后点击“添加到主屏幕”第321章 发现了一个好苗子 (1/2)
爱看文学 www.2kwx.com，沈晨鸣秦双双无错无删减全文免费阅读！
回宿舍午休完，去学校上了第一节课。
下课后，秦双双拿了纸笔跟王小欧说了一声，让她帮忙代自己答应老师的点名。
王小欧纳闷：“你不上第二节课？你要干什么去？”
秦双双狡黠一笑：“先不告诉你，等我办完了再跟你说。”
人家不说，王小欧也不好一直追问，点了点头，看着秦双双走出教室。
到了办公楼的三楼，一间会议室门口来了好几位学生，周凯宾也在，见了她，朝她招手。
将手里的两张卷子给了她，打开会议室旁边的门：“这卷子你抓紧时间做一下，我在边上看着。”
“好！”
秦双双接过卷子，啥都不问，找了张办公桌坐下，拿出笔，仔细看了下卷子，原来是德语和日语的考试卷。
瞧这深度，应该是大四学年的。
不过没关系，她能轻松搞定。
周凯宾没有站在她身边，只站在门口，保持些距离，免得给人增加压力。
会议室门口站着的人都很好奇，搞不懂周老师带来的这位女同学在做什么，好几个围在门口看。
秦双双丝毫没有压力，拿着笔，飞快地写着。
门口的人小声嘀咕，她丝毫不受影响。
“周老师！这人谁呀？她在做什么？”
“瞎呀！没看见她在做卷子。”
“做的什么卷子？为什么要在这里做？不会是来跟我们竞争留校任教的吧？”
“周老师！他说的对不对？”
周凯宾点了点头，没说话。
大家集体震惊。
“不会吧？真是来竞争留校任教的？她不是我们学校的学生吧？我都没见过她。”
“好像不是，我也没见过她，哪个学校的？”
“这谁知道，你去问问周老师。”
“我不敢，你去吧！”
“我也不敢。”
大家相互推诿，能让周凯宾带来的学生，肯定不一般，问了也没啥意义，该参与竞争还是一样参与竞争。
屋内低头写卷子的秦双双，对于外头的议论充耳不闻。她要尽快将这两张卷子写完，希望能争取到最大的权益。
议论没一会儿就停了，原来是隔壁有人来了，大家都进了会议室。
门被关了起来，就剩下周凯宾一个人站在门口。
秦双双做完了德语的卷子，放在一旁，周凯宾赶紧拿起来，看了看，满意地笑着走了。
不管有没有写对，整张卷子都写完了是真的。瞧这字迹，平日里肯定没少练习。
是个刻苦学习的人，值得尊敬。
卷子拿到手，推开隔壁会议室的门，他将卷子递给了另外一位老师。
那是位头发花白的女老师，六十来岁，有点胖，说话喘息声很大，应该是呼吸道有问题。
懂医理的人一听就知道，她患有严重的气管炎。
女老师姓赵，叫赵明珠，是京都大学最好的德语老师。
接过卷子，没有急着看，而是在听学生们回答她提出的问题。
>
回宿舍午休完，去学校上了第一节课。
下课后，秦双双拿了纸笔跟王小欧说了一声，让她帮忙代自己答应老师的点名。
王小欧纳闷：“你不上第二节课？你要干什么去？”
秦双双狡黠一笑：“先不告诉你，等我办完了再跟你说。”
人家不说，王小欧也不好一直追问，点了点头，看着秦双双走出教室。
到了办公楼的三楼，一间会议室门口来了好几位学生，周凯宾也在，见了她，朝她招手。
将手里的两张卷子给了她，打开会议室旁边的门：“这卷子你抓紧时间做一下，我在边上看着。”
“好！”
秦双双接过卷子，啥都不问，找了张办公桌坐下，拿出笔，仔细看了下卷子，原来是德语和日语的考试卷。
瞧这深度，应该是大四学年的。
不过没关系，她能轻松搞定。
周凯宾没有站在她身边，只站在门口，保持些距离，免得给人增加压力。
会议室门口站着的人都很好奇，搞不懂周老师带来的这位女同学在做什么，好几个围在门口看。
秦双双丝毫没有压力，拿着笔，飞快地写着。
门口的人小声嘀咕，她丝毫不受影响。
“周老师！这人谁呀？她在做什么？”
“瞎呀！没看见她在做卷子。”
“做的什么卷子？为什么要在这里做？不会是来跟我们竞争留校任教的吧？”
“周老师！他说的对不对？”
周凯宾点了点头，没说话。
大家集体震惊。
“不会吧？真是来竞争留校任教的？她不是我们学校的学生吧？我都没见过她。”
“好像不是，我也没见过她，哪个学校的？”
“这谁知道，你去问问周老师。”
“我不敢，你去吧！”
“我也不敢。”
大家相互推诿，能让周凯宾带来的学生，肯定不一般，问了也没啥意义，该参与竞争还是一样参与竞争。
屋内低头写卷子的秦双双，对于外头的议论充耳不闻。她要尽快将这两张卷子写完，希望能争取到最大的权益。
议论没一会儿就停了，原来是隔壁有人来了，大家都进了会议室。
门被关了起来，就剩下周凯宾一个人站在门口。
秦双双做完了德语的卷子，放在一旁，周凯宾赶紧拿起来，看了看，满意地笑着走了。
不管有没有写对，整张卷子都写完了是真的。瞧这字迹，平日里肯定没少练习。
是个刻苦学习的人，值得尊敬。
卷子拿到手，推开隔壁会议室的门，他将卷子递给了另外一位老师。
那是位头发花白的女老师，六十来岁，有点胖，说话喘息声很大，应该是呼吸道有问题。
懂医理的人一听就知道，她患有严重的气管炎。
女老师姓赵，叫赵明珠，是京都大学最好的德语老师。
接过卷子，没有急着看，而是在听学生们回答她提出的问题。
本章未完，点击下一页继续阅读