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这学校该如何开办，我看咱们还是好好商量一下吧。”
接下来的几个时辰之内，赵文和刘文众对于如何开办学校进行了仔细的商议。
按照赵文的想法，就是直接将后世学校的制度拿出来，虽然后世的教育制度有不小的缺陷，可也是非常好的制度。
但当赵文将这个制度说出来之后，刘文众却有些不同意见。
刘文众觉得，赵文的这个制度固然好，但是培养周期太长，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，这一来二去的都快接近二十年了。
这二十年对于现在来说，实在是太长了，周期长，见效慢，短期之内没有效果。
不太符合大明现在的社会环境，也不符合现在宣镇的环境。
刘文众反驳了赵文的这个办法之后，赵文皱着眉头想了一会儿。
半晌之后，赵文说道：“我觉得咱们可以分开培养。
先建设中学，将中学压缩成四年或者五年。
这几年中，让成绩优异的学生升入大学继续深造。至于成绩差的，让他们早日成为咱们宣镇的生产力。
但小学也不能放弃，如今宣镇中适学蒙童数量与日俱增，而咱们宣镇日后的强大与否，就在这些孩子身上。
所以咱们分批次进行管理，分批次教学。”
“大人，你这个办法好。这样一来，就能有效的减短学习周期，对咱们宣镇以后的发展有很大的帮助。”刘文众不停的点着头，很显然也认同赵文这个办法。
“你说的不错，这样一来，对咱们宣镇的帮助确实很大。
不过，这件事我只把控一个大方向。
你最好拿出一个章程来，具体的事情你来办理，到时候我看看，如果可以的话，就按照你的章程办事。”
“大人，那学校的束脩该怎么收？这开办学校可是要花费不少的银钱啊。
如果咱们束脩收的少的话，咱们往里面投的银子就会变多。
虽说一两年不成问题，可时间一久，难免就会成为一个负担。
可如果收的多的话，城中估计大部分的百姓都不会让自己的孩子上学。
毕竟读书可是非常花钱的，就算是送来读书，估计也是打着不让当个文盲的打算来的，撑死让认识几个字就算了。
这种程度的读书根本就没有什么用，还不如不读呢。”
在古代，读书上学可是一件非常费钱的事情。
一个孩子从出生到考中秀才，除过那些神童之外，基本上都在二十年左右。
在这二十年间，都在读书，也就一直在花钱。
家庭没有一定的经济实力根本就负担不起。
而且读书用的笔墨纸砚，价格都比较昂贵，这些东西除过笔和砚台之外，其他的都是一次性的东西，用不了几天就没了。
而纸张和墨这两种东西的价格也不低，读书又不可能不写字，所以这两种东西的消耗量就非常的大。
后世说，寒门难出贵子，其实不管是古代还是后世，寒门都一直难出贵子。
而且后世比古代还能好点，在古代，想要供一个完全脱产的孩子读书，根本就不是一件容易的事情。
就算现在宣镇的生活水平增高，百姓手中的银钱也在慢慢增多，可想要供一个孩子读书，还真不是那么容易的。
赵文一听刘文众这话，不由得思考起来。
确实，读书是一件既费神又费力还费钱的事情。
后世的学生，每年在学习上的花费都是一个不小的数字，更何况是现在科技不发达的明朝呢？
但教育又不能不举办，没有教育，宣镇就没有未来。
赵文想了一会儿，开口道：“这样吧，小学六年以及中学四年咱们补贴一半的费用，大学咱们补贴全部。
不能因为银子的事情就放弃这件事情，教育乃是百年大计，投再多的银子都行。”
“行，那我就按照大人说的去做了。”刘文众一看赵文已经下定决心了，也不好再说什么，只好同意了赵文的想法。
……
走出刘文众的班房之后，赵文又重新回到了自己的书房当中。
学校这件事算是定下来了，可是学生所需要的课本还没有着落。
小学课本倒也好解决，按照赵文的想法，小学就只需要能认识字，会简单的加减乘除就可以了，
所以只需要将这个时代的蒙学课本拿出来，倒也能使用。
毕竟明朝的蒙学还是比较发达的。
可是这个中学和大学的课本就不可能这样粗略了。
赵文坐在书桌前，手中拿着一支炭笔，想了一会儿，随后拿出几张宣纸。
“中学的课本就以后世的初中内容为主吧，就先开设国学、数学这两门课吧。毕竟物理、化学之类的对于现在来说还是有些深奥。”
赵文嘟囔了一句，随后飞速的在宣纸上书写起来。
“至于大学，就按照后世的高中内容为主。毕竟后世的大学内容对于现在来说更加深奥，估计整个世界没一个人能看懂。”
赵文趴在桌子上，先写了一个大纲。
写书这种事情可不是一个简单事，想要在短时间内完成中学和大学的课本，几乎是不可能的。
黄昏时刻，赵文扔下手中的炭笔，扭了扭脖子，站了起来。
“这不是人干的事，太费神了。”
赵文看着自己写了没多少的初中课本，有些烦闷起来。
晚上的时候，赵文吃过晚饭，又重新回到了书房。
回到书房没多久，刘文众带着一封文书走了进来。
“大人，这是我今天整理出来的办学章程。”刘文众站在赵文前方，将手中的文书放在了书桌上。
赵文拿起文书，看了起来，半晌之后，赵文一脸笑意的道：“不错，不错，就先按照你上面的内容来办吧。”
刘文众的章程也不繁琐，那就是先在宣镇盖四所小学，每个小学容纳三千学生。
盖两所中学，每所中学容纳两千学生。
至于大学，则只有一所，容纳两千学生。
这学校该如何开办，我看咱们还是好好商量一下吧。”
接下来的几个时辰之内，赵文和刘文众对于如何开办学校进行了仔细的商议。
按照赵文的想法，就是直接将后世学校的制度拿出来，虽然后世的教育制度有不小的缺陷，可也是非常好的制度。
但当赵文将这个制度说出来之后，刘文众却有些不同意见。
刘文众觉得，赵文的这个制度固然好，但是培养周期太长，小学六年，初中三年，高中三年，大学四年，这一来二去的都快接近二十年了。
这二十年对于现在来说，实在是太长了，周期长，见效慢，短期之内没有效果。
不太符合大明现在的社会环境，也不符合现在宣镇的环境。
刘文众反驳了赵文的这个办法之后，赵文皱着眉头想了一会儿。
半晌之后，赵文说道：“我觉得咱们可以分开培养。
先建设中学，将中学压缩成四年或者五年。
这几年中，让成绩优异的学生升入大学继续深造。至于成绩差的，让他们早日成为咱们宣镇的生产力。
但小学也不能放弃，如今宣镇中适学蒙童数量与日俱增，而咱们宣镇日后的强大与否，就在这些孩子身上。
所以咱们分批次进行管理，分批次教学。”
“大人，你这个办法好。这样一来，就能有效的减短学习周期，对咱们宣镇以后的发展有很大的帮助。”刘文众不停的点着头，很显然也认同赵文这个办法。
“你说的不错，这样一来，对咱们宣镇的帮助确实很大。
不过，这件事我只把控一个大方向。
你最好拿出一个章程来，具体的事情你来办理，到时候我看看，如果可以的话，就按照你的章程办事。”
“大人，那学校的束脩该怎么收？这开办学校可是要花费不少的银钱啊。
如果咱们束脩收的少的话，咱们往里面投的银子就会变多。
虽说一两年不成问题，可时间一久，难免就会成为一个负担。
可如果收的多的话，城中估计大部分的百姓都不会让自己的孩子上学。
毕竟读书可是非常花钱的，就算是送来读书，估计也是打着不让当个文盲的打算来的，撑死让认识几个字就算了。
这种程度的读书根本就没有什么用，还不如不读呢。”
在古代，读书上学可是一件非常费钱的事情。
一个孩子从出生到考中秀才，除过那些神童之外，基本上都在二十年左右。
在这二十年间，都在读书，也就一直在花钱。
家庭没有一定的经济实力根本就负担不起。
而且读书用的笔墨纸砚，价格都比较昂贵，这些东西除过笔和砚台之外，其他的都是一次性的东西，用不了几天就没了。
而纸张和墨这两种东西的价格也不低，读书又不可能不写字，所以这两种东西的消耗量就非常的大。
后世说，寒门难出贵子，其实不管是古代还是后世，寒门都一直难出贵子。
而且后世比古代还能好点，在古代，想要供一个完全脱产的孩子读书，根本就不是一件容易的事情。
就算现在宣镇的生活水平增高，百姓手中的银钱也在慢慢增多，可想要供一个孩子读书，还真不是那么容易的。
赵文一听刘文众这话，不由得思考起来。
确实，读书是一件既费神又费力还费钱的事情。
后世的学生，每年在学习上的花费都是一个不小的数字，更何况是现在科技不发达的明朝呢？
但教育又不能不举办，没有教育，宣镇就没有未来。
赵文想了一会儿，开口道：“这样吧，小学六年以及中学四年咱们补贴一半的费用，大学咱们补贴全部。
不能因为银子的事情就放弃这件事情，教育乃是百年大计，投再多的银子都行。”
“行，那我就按照大人说的去做了。”刘文众一看赵文已经下定决心了，也不好再说什么，只好同意了赵文的想法。
……
走出刘文众的班房之后，赵文又重新回到了自己的书房当中。
学校这件事算是定下来了，可是学生所需要的课本还没有着落。
小学课本倒也好解决，按照赵文的想法，小学就只需要能认识字，会简单的加减乘除就可以了，
所以只需要将这个时代的蒙学课本拿出来，倒也能使用。
毕竟明朝的蒙学还是比较发达的。
可是这个中学和大学的课本就不可能这样粗略了。
赵文坐在书桌前，手中拿着一支炭笔，想了一会儿，随后拿出几张宣纸。
“中学的课本就以后世的初中内容为主吧，就先开设国学、数学这两门课吧。毕竟物理、化学之类的对于现在来说还是有些深奥。”
赵文嘟囔了一句，随后飞速的在宣纸上书写起来。
“至于大学，就按照后世的高中内容为主。毕竟后世的大学内容对于现在来说更加深奥，估计整个世界没一个人能看懂。”
赵文趴在桌子上，先写了一个大纲。
写书这种事情可不是一个简单事，想要在短时间内完成中学和大学的课本，几乎是不可能的。
黄昏时刻，赵文扔下手中的炭笔，扭了扭脖子，站了起来。
“这不是人干的事，太费神了。”
赵文看着自己写了没多少的初中课本，有些烦闷起来。
晚上的时候，赵文吃过晚饭，又重新回到了书房。
回到书房没多久，刘文众带着一封文书走了进来。
“大人，这是我今天整理出来的办学章程。”刘文众站在赵文前方，将手中的文书放在了书桌上。
赵文拿起文书，看了起来，半晌之后，赵文一脸笑意的道：“不错，不错，就先按照你上面的内容来办吧。”
刘文众的章程也不繁琐，那就是先在宣镇盖四所小学，每个小学容纳三千学生。
盖两所中学，每所中学容纳两千学生。
至于大学，则只有一所，容纳两千学生。