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少年壮？
学生往运动场跑一两圈就猝死的新闻常见诸报端；中国球迷一边羡慕岛国高中足球联赛一边感叹中国学生一天到晚在题海中奋战；日本也有高考，严峻程度比中国有过之而无不及。
“踢足球敲断你腿，读不了好大学，你这辈子就是搬砖的料。人家坐办公室，吹空调，吃公粮，你在外面风吹雨打。”（对某种职业的歧视程度到了疯狂的地步。）
“不考上一个好大学，你就是社会的垃圾。”（行行出状元，唯‘读书论’扼杀各种行业的人才。）
当孩子想做一些跟读书无关的事时，父母们总会爆出惊人语录。望子成龙的心态导致家长将孩子束缚在指挥棒下生活。
这不能怪父母们，是这个时代的社会造就了时代的产物。
如果中国足球联赛（体育赛事）真正地实行职业化市场化，如果这个社会更加开放、多元化，父母们是否还会死捧着老到掉牙的训言呢？
当上述以上观点得到践行，那么，我们就有勇气对应试教育说不。
——我***就不是考试的料，凭什么要我陪太子读书？如果我***在足球圈（体育）混出名头，扬名联赛，闯荡欧洲，你白领算个卵？就算我在足球圈混不下去，我也能从事与体育相关的工作。（压抑的人们瞬间爆发的力量果然是要夹带粗话的。）
——我***智商低，情商高，凭什么要我读死书？我***拼不了爹，拼不了干爹，我***就不能读些适应社会的书吗？高端产业有富翁，低端产业也有富翁，低端富翁的数量比高端富翁多好几倍。（唯‘财富论’，金钱压倒一切，在中国，接受高等教育的富翁的数量真的比不上靠一股干劲的富翁们。）
......
全作看着性感妖娆的老板娘，表情突地肃穆。
“呵呵，只可惜这个国家的教育把我们这些少年硬套在应试教育上，每天进行题海战术，对身边的事物漠不关心，更不遑指点江山，激扬文字了。那么多年了，国家依然高举着‘贫民教育’的破旗，一场高考任凭跃龙门。贫民子女可以依靠高考制度考上理想学府，争取到改变命运的机会。而富人高官则将子女送到国外接受“精英教育”，综合能力得到全面提升，比国内学子要优秀好几倍。最悲惨的就是那些中产阶层与中低阶层的子女，高不成，低则接受‘贫民教育’，难以像海外学子那样接受高素质教育。他们拥有很好的资源，渴望能接受高素质教育，能歌善舞，演讲练武，郊游社交，吟诗作赋，能自由学习，而不是每天都局限在题海里。一年一度全民‘贫民教育’的高考扼杀了太多少年的创造力与激情。如果想少年智，教育必须多元化，‘贫民教育’给贫民子女提供机会，体现公平；‘中产教育’则给家境殷实的孩子提供高素质教育。至于‘精英教育’，能出现最好，不能出现，也是迟早的事。中国教育的现状就是倾向贫民，忽略了中层阶级的利益。这个国家发展那么多年了，中产阶级已经占人口的几率很大了，政府不要一味倾向底层民众。教育不应一刀切，一边倒，而是体现平等公平的原则。”
接着戏谑道：“‘贫民教育’大体上能压制少年的激情，压抑民智，对政府的统治是有利的，但对国家与民族却是灾难１
老板娘听得出神，似懂非懂，似明非明，黑白分明的眸子能映出全作的脸庞。她尴尬一笑，道：“真想不到你的见解那么精辟，搞得我一头雾水。”
全作瞄向那诱人的“事业线”，道：“女人不一定有才，但一定要有雄（胸）心。”
“哈哈......”老板娘掩嘴浪笑，笑得花枝招颤，波涛汹涌。
蓦地，一声惨叫划空而至。
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少年壮？
学生往运动场跑一两圈就猝死的新闻常见诸报端；中国球迷一边羡慕岛国高中足球联赛一边感叹中国学生一天到晚在题海中奋战；日本也有高考，严峻程度比中国有过之而无不及。
“踢足球敲断你腿，读不了好大学，你这辈子就是搬砖的料。人家坐办公室，吹空调，吃公粮，你在外面风吹雨打。”（对某种职业的歧视程度到了疯狂的地步。）
“不考上一个好大学，你就是社会的垃圾。”（行行出状元，唯‘读书论’扼杀各种行业的人才。）
当孩子想做一些跟读书无关的事时，父母们总会爆出惊人语录。望子成龙的心态导致家长将孩子束缚在指挥棒下生活。
这不能怪父母们，是这个时代的社会造就了时代的产物。
如果中国足球联赛（体育赛事）真正地实行职业化市场化，如果这个社会更加开放、多元化，父母们是否还会死捧着老到掉牙的训言呢？
当上述以上观点得到践行，那么，我们就有勇气对应试教育说不。
——我***就不是考试的料，凭什么要我陪太子读书？如果我***在足球圈（体育）混出名头，扬名联赛，闯荡欧洲，你白领算个卵？就算我在足球圈混不下去，我也能从事与体育相关的工作。（压抑的人们瞬间爆发的力量果然是要夹带粗话的。）
——我***智商低，情商高，凭什么要我读死书？我***拼不了爹，拼不了干爹，我***就不能读些适应社会的书吗？高端产业有富翁，低端产业也有富翁，低端富翁的数量比高端富翁多好几倍。（唯‘财富论’，金钱压倒一切，在中国，接受高等教育的富翁的数量真的比不上靠一股干劲的富翁们。）
......
全作看着性感妖娆的老板娘，表情突地肃穆。
“呵呵，只可惜这个国家的教育把我们这些少年硬套在应试教育上，每天进行题海战术，对身边的事物漠不关心，更不遑指点江山，激扬文字了。那么多年了，国家依然高举着‘贫民教育’的破旗，一场高考任凭跃龙门。贫民子女可以依靠高考制度考上理想学府，争取到改变命运的机会。而富人高官则将子女送到国外接受“精英教育”，综合能力得到全面提升，比国内学子要优秀好几倍。最悲惨的就是那些中产阶层与中低阶层的子女，高不成，低则接受‘贫民教育’，难以像海外学子那样接受高素质教育。他们拥有很好的资源，渴望能接受高素质教育，能歌善舞，演讲练武，郊游社交，吟诗作赋，能自由学习，而不是每天都局限在题海里。一年一度全民‘贫民教育’的高考扼杀了太多少年的创造力与激情。如果想少年智，教育必须多元化，‘贫民教育’给贫民子女提供机会，体现公平；‘中产教育’则给家境殷实的孩子提供高素质教育。至于‘精英教育’，能出现最好，不能出现，也是迟早的事。中国教育的现状就是倾向贫民，忽略了中层阶级的利益。这个国家发展那么多年了，中产阶级已经占人口的几率很大了，政府不要一味倾向底层民众。教育不应一刀切，一边倒，而是体现平等公平的原则。”
接着戏谑道：“‘贫民教育’大体上能压制少年的激情，压抑民智，对政府的统治是有利的，但对国家与民族却是灾难１
老板娘听得出神，似懂非懂，似明非明，黑白分明的眸子能映出全作的脸庞。她尴尬一笑，道：“真想不到你的见解那么精辟，搞得我一头雾水。”
全作瞄向那诱人的“事业线”，道：“女人不一定有才，但一定要有雄（胸）心。”
“哈哈......”老板娘掩嘴浪笑，笑得花枝招颤，波涛汹涌。
蓦地，一声惨叫划空而至。
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