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张大为希望自己能够以身作则，希望能够给他的孩子们带去一些正面的榜样作用。这对张大为来说肯定是无比重要的事情，谁让他很看重对孩子们的教育问题呢。
宝宝和以诺的教育问题，自然是张大为和梅丽莎无比在意的。
因为他们很清楚教育对孩子们的成长多么的重要，他们都很清楚如果希望孩子们的未来能够发展顺利，那么现在也就需要打好‘基础’了，这件事情真的容不得半点马虎。
不管是宝宝还是以诺，这两个小家伙现在都是天真可爱的孩子。只是这两个小家伙的性格方面，其实多少还是有着那么一些小小的问题，这一点其实也是两个人在意的。
“维尼！维尼！”
以诺就是熊孩子，这个小胖子开心且焦急的在客厅蹦来蹦去，奶声奶气的喊着小伙伴。
本来在门口晃晃悠悠散步、晒着太阳的维尼听到了以诺的喊声，所以这个胖熊立刻转身。维尼是家里最宠以诺的，这头熊也是最喜欢和以诺一起胡闹的。
维尼的视力其实不算好，可以说是近视眼；只是这样的一个‘近视眼’，也不是说一点也看不清。所以这个家伙，也看到了以诺举起小拳头在客厅里蹦来蹦去。
这就没问题了，这是一点问题都没有。对于维尼来说，这自然也是它熟悉的游戏。
所以维尼这家伙一下子坐下，然后伸出肥厚的熊掌，这就是以诺的‘手靶’，这是让以诺练习拳击的最好教练。对于以诺来说，这是很熟悉的是，这也是维尼也很喜欢的。
以诺开心的举着小拳头冲了过来，先是一拳打在维尼的左掌，然后就是维尼的右拳。对以诺来说，这就是在进步了，这就是以诺的进步；练习拳击，以诺这是从小就开始练习的。
蹦蹦跳跳的以诺大概也就是稍微的能够像模像样的打两三拳，然后就演变成‘王八拳’，变成了小家伙在胡乱的打拳。不过不要紧，这就是游戏而已。
维尼这孩子一下子将维尼给抱在怀里，亲昵的将以诺这孩子搂在怀里。不管以诺是怎么样在挣扎都不要紧，因为维尼喜欢以诺这孩子，因为以诺就是维尼最好的小伙伴。
张大为笑了起来，看着以诺在维尼的怀里挣扎，看着维尼一下子躺下，抱着以诺在地板上打滚。这是很有趣的事情，这也是维尼和以诺最喜欢的小互动之一。
别看小以诺喜欢动拳头，可是这孩子也算是比较懂事的。其实也是可能经过了不少的教训，所以这孩子也算是慢慢的懂事了，这就是教育力量的一些体现了。
以诺的身体素质是很好的，学走路比同龄的孩子要早很多，力气也比一般的孩子要大。这孩子的运动能力，真的没得说，这孩子绝对是继承了张大为恐怖的运动能力。这孩子要是去打架，估计可以横扫同龄段了，这肯定是没问题的。
不要说现在这么一些个孩子连走路可能都走不好，以诺这孩子已经可以跑的飞快。
这要是打架的话，肯定是横扫了。这小家伙稍微的动动手，估计其他的孩子肯定都哭的飞起，这些路勉强走起来的孩子，以诺这孩子大概是一个打十个都没有问题。
以诺这孩子从小就算是喜欢动手的类型，只是这孩子现在也算知道不能轻易动手。
别看和维尼打拳很热闹，只是以诺也就是跟维尼打拳而已。他不会动手和姐姐打拳，也不会让妈妈跟他练习拳击；小乔和鲁道夫也是不能打的，因为它们都是很胆小的。
维尼就是小以诺最好的陪练，偶尔也会跟着小白稍微的胡闹一下。想要‘正式比赛’，这孩子大概也就是举着小拳头朝着他的爸爸一顿猛砸，这才是他的拳击对象。
这肯定是遭遇到了不少的惩罚，这是遭遇到了不少的教训，所以以诺开始慢慢懂事了。
这孩子知道不能朝着其他人动手，这孩子知道不能打人；知道拳击很好玩，可是这不代表逮着人就可以练习拳击。因为拳击，是只能和特定的人练习的，这样才有趣、好玩。
这就是张大为和梅丽莎在教育上下了苦功夫的成果，让以诺这孩子长记性了。要不然什么都是任由以诺这孩子胡闹，要是任由这孩子举着小拳头到处练习拳击，这孩子以后肯定会无比遭人讨厌，这孩子说不定以后就会经常闹出一些事情。
强大并不是坏事，可是如果不能很好的控制一下自己的能力，那自然就是很大的问题。
张大为和梅丽莎就是很清楚这些，所以他们会很开心看到以诺的运动能力出色，他们很高兴看到以诺这孩子健康活泼。只是他们也知道，教育需要从娃娃开始教育起来。
哪怕两个人都是无比宠以诺，可是他们也没有少批评教育以诺；哪怕以诺这孩子委屈巴巴的看着爸爸妈妈，小家伙也经常犯错后哭着想要爸爸妈妈抱。
可是在这样的事情，张大为和梅丽莎都会比较坚决的，会坚决的将小以诺轻轻推开，会和小家伙认真的对话，会好好的批评一下这小子。哪怕知道以诺这孩子大概是听不懂这些道理，可是他们都知道还是要坚决起来，让以诺这孩子慢慢的知道一些大概的道理。
所以效果自然也就是有了，以诺这孩子现在也知道拳击的对象只是特定的对象。
“爸爸，以诺就喜欢运动，我就不喜欢运动。”宝宝自然的靠在张大为怀里，开始分析起来她的胖弟弟，“爸爸，以诺如果去幼儿园，肯定会是小混蛋，他最喜欢打架了。”
张大为一下子就急了，因为这就是他和梅丽莎担心的一件事情，这也是他们教育以诺的关键因素之一。小家伙喜欢动手不假，可是教育好了肯定没问题；动手，也不是轻易动手。
抱... -->>
张大为希望自己能够以身作则，希望能够给他的孩子们带去一些正面的榜样作用。这对张大为来说肯定是无比重要的事情，谁让他很看重对孩子们的教育问题呢。
宝宝和以诺的教育问题，自然是张大为和梅丽莎无比在意的。
因为他们很清楚教育对孩子们的成长多么的重要，他们都很清楚如果希望孩子们的未来能够发展顺利，那么现在也就需要打好‘基础’了，这件事情真的容不得半点马虎。
不管是宝宝还是以诺，这两个小家伙现在都是天真可爱的孩子。只是这两个小家伙的性格方面，其实多少还是有着那么一些小小的问题，这一点其实也是两个人在意的。
“维尼！维尼！”
以诺就是熊孩子，这个小胖子开心且焦急的在客厅蹦来蹦去，奶声奶气的喊着小伙伴。
本来在门口晃晃悠悠散步、晒着太阳的维尼听到了以诺的喊声，所以这个胖熊立刻转身。维尼是家里最宠以诺的，这头熊也是最喜欢和以诺一起胡闹的。
维尼的视力其实不算好，可以说是近视眼；只是这样的一个‘近视眼’，也不是说一点也看不清。所以这个家伙，也看到了以诺举起小拳头在客厅里蹦来蹦去。
这就没问题了，这是一点问题都没有。对于维尼来说，这自然也是它熟悉的游戏。
所以维尼这家伙一下子坐下，然后伸出肥厚的熊掌，这就是以诺的‘手靶’，这是让以诺练习拳击的最好教练。对于以诺来说，这是很熟悉的是，这也是维尼也很喜欢的。
以诺开心的举着小拳头冲了过来，先是一拳打在维尼的左掌，然后就是维尼的右拳。对以诺来说，这就是在进步了，这就是以诺的进步；练习拳击，以诺这是从小就开始练习的。
蹦蹦跳跳的以诺大概也就是稍微的能够像模像样的打两三拳，然后就演变成‘王八拳’，变成了小家伙在胡乱的打拳。不过不要紧，这就是游戏而已。
维尼这孩子一下子将维尼给抱在怀里，亲昵的将以诺这孩子搂在怀里。不管以诺是怎么样在挣扎都不要紧，因为维尼喜欢以诺这孩子，因为以诺就是维尼最好的小伙伴。
张大为笑了起来，看着以诺在维尼的怀里挣扎，看着维尼一下子躺下，抱着以诺在地板上打滚。这是很有趣的事情，这也是维尼和以诺最喜欢的小互动之一。
别看小以诺喜欢动拳头，可是这孩子也算是比较懂事的。其实也是可能经过了不少的教训，所以这孩子也算是慢慢的懂事了，这就是教育力量的一些体现了。
以诺的身体素质是很好的，学走路比同龄的孩子要早很多，力气也比一般的孩子要大。这孩子的运动能力，真的没得说，这孩子绝对是继承了张大为恐怖的运动能力。这孩子要是去打架，估计可以横扫同龄段了，这肯定是没问题的。
不要说现在这么一些个孩子连走路可能都走不好，以诺这孩子已经可以跑的飞快。
这要是打架的话，肯定是横扫了。这小家伙稍微的动动手，估计其他的孩子肯定都哭的飞起，这些路勉强走起来的孩子，以诺这孩子大概是一个打十个都没有问题。
以诺这孩子从小就算是喜欢动手的类型，只是这孩子现在也算知道不能轻易动手。
别看和维尼打拳很热闹，只是以诺也就是跟维尼打拳而已。他不会动手和姐姐打拳，也不会让妈妈跟他练习拳击；小乔和鲁道夫也是不能打的，因为它们都是很胆小的。
维尼就是小以诺最好的陪练，偶尔也会跟着小白稍微的胡闹一下。想要‘正式比赛’，这孩子大概也就是举着小拳头朝着他的爸爸一顿猛砸，这才是他的拳击对象。
这肯定是遭遇到了不少的惩罚，这是遭遇到了不少的教训，所以以诺开始慢慢懂事了。
这孩子知道不能朝着其他人动手，这孩子知道不能打人；知道拳击很好玩，可是这不代表逮着人就可以练习拳击。因为拳击，是只能和特定的人练习的，这样才有趣、好玩。
这就是张大为和梅丽莎在教育上下了苦功夫的成果，让以诺这孩子长记性了。要不然什么都是任由以诺这孩子胡闹，要是任由这孩子举着小拳头到处练习拳击，这孩子以后肯定会无比遭人讨厌，这孩子说不定以后就会经常闹出一些事情。
强大并不是坏事，可是如果不能很好的控制一下自己的能力，那自然就是很大的问题。
张大为和梅丽莎就是很清楚这些，所以他们会很开心看到以诺的运动能力出色，他们很高兴看到以诺这孩子健康活泼。只是他们也知道，教育需要从娃娃开始教育起来。
哪怕两个人都是无比宠以诺，可是他们也没有少批评教育以诺；哪怕以诺这孩子委屈巴巴的看着爸爸妈妈，小家伙也经常犯错后哭着想要爸爸妈妈抱。
可是在这样的事情，张大为和梅丽莎都会比较坚决的，会坚决的将小以诺轻轻推开，会和小家伙认真的对话，会好好的批评一下这小子。哪怕知道以诺这孩子大概是听不懂这些道理，可是他们都知道还是要坚决起来，让以诺这孩子慢慢的知道一些大概的道理。
所以效果自然也就是有了，以诺这孩子现在也知道拳击的对象只是特定的对象。
“爸爸，以诺就喜欢运动，我就不喜欢运动。”宝宝自然的靠在张大为怀里，开始分析起来她的胖弟弟，“爸爸，以诺如果去幼儿园，肯定会是小混蛋，他最喜欢打架了。”
张大为一下子就急了，因为这就是他和梅丽莎担心的一件事情，这也是他们教育以诺的关键因素之一。小家伙喜欢动手不假，可是教育好了肯定没问题；动手，也不是轻易动手。
抱... -->>
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