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花园与教学楼楼顶也不对称，梁斐也考虑过花园正中心是出口的可能性。但他和解坤都跳进过水里，与黑影在水底争斗时到过花园正中。
况且如果出口就在花园正中心，误打误撞通关的可能性太大，不是设置出口的合理位置。如果只考虑教学楼建筑的对称性，就可以排除花园和天空的干扰。
玩家最少要爬到三楼或者四楼才能领会到“对称谜题”，设置三楼正中心为出口处则正好合适，通过巧合找到出口的可能性也大大降低。
“我先跳下去试试。如果失败了，你们不用管我，去找其他逃脱方法。”梁斐道。
他连绳子都懒得带，如果他的思路是错误的，就算有绳子绑在身上，也来不及重新想出其他解谜思路。
解坤明显不愿意让他去冒险，梁斐却先斩后奏，刚说出自己的推测，就猛地往走廊边冲去。
五楼内的设施上下颠倒，连护栏都在头顶上。梁斐面前没有任何阻挡，充分助跑之后，他纵身一跃跳进回字形大楼正中的镂空。
梁斐助跑时地面积水已经没过小腿，向前冲的速度受到不小的影响，最终只跳出不到两米。积水中没有浮力，他只能趁着下沉到三楼之前用力向花园正中划水。
在冰冷的雨水中不断下沉，看着头顶快速远去的光线，人的心理压力会在短时间内急速上升。水面上的声音被积水隔绝在外，变得模糊又朦胧。
在即将抵达目标深度时，梁斐隐隐约约听见五楼似乎有打斗的声音。他条件反射地踩了两下水，忽然意识到水中没办法游泳，只能将心中的疑惑暂时压下。
余光处忽然有一道黑影闪过，梁斐猛地回头，一张脏兮兮的脸几乎抵在他面前！
黑影不知从哪里钻出来的，脸上的表情愤怒又扭曲。他伸手想要掐住梁斐的脖子，梁斐双腿一蹬在水中退后半米，正好抵达三楼正中心，也是整栋教学楼的正中心位置。
黑影张嘴似乎在慌乱的喊叫，最终没能阻止梁斐破解教学楼的谜题。
梁斐在抵达出口的瞬间，包裹他的雨水瞬间消失，强烈的白光让他不自觉闭上双眼。等眼前的光线强度缓缓下降到能让他睁眼之时，他又回到了进入游戏最初的位置。
铃铃铃——
广播里响起上课铃声。梁斐坐在教室后排角落，冷静地观察着教室里的虚假影像。
教室里穿着高中校服的同学来来往往，几乎看不出任何破绽。梁斐被固定在角落的座位上，只能被动观看“通关影像”。
梁斐破解了逃出教学楼的谜题，却没查明黑影曾经的遭遇。他本以为是自己疏漏了某些线索，现在看来“黑影的遭遇”只作为游戏的背景，并非通关关键。完成通关条件之后，就能得到观看黑影回忆的“奖励”。
上课铃响后的一分钟之内，教室里快速安静下来。没人注意到角落里的梁斐，全班同学安安静静地坐在自己的座位上等待老师。
“今天班里来了一名新同学，距离高考只剩一百天，希望大家好好相处。”老师对教室门口招了招手，示意站在门口的转校生进来。
黑影，或者说转校生有些腼腆地站上讲台，面对全班同学弯了弯腰。
“做一下自我介绍吧。”老师道。
转校生的脸色变了变，挣扎一瞬之后终于拿起粉笔，在黑板上写下“高考”这两个字。
“大家好，我姓高……名字叫高考。”高考干巴巴道。
讲台下立马想起窃窃私语的声音，讨论声中夹杂着压抑的笑声，让高考紧张的脸色变得更加苍白。
如此古怪的名字，会引起同学的讨论是意料之中的事情。老师敲了敲讲桌，轻咳一声道：“距离高考只有一百天了，都把精力放在学习上。”
老师话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。转校生或许能带来一点新鲜感，转校生的名字也能引发几分钟的讨论，然而在繁重课业的压迫之下，这种新鲜感最多停留一星期。
转校生忐忑地坐在老师为他分配的课桌后，总以为有人对他的名字窃窃私语。
他已经习惯了这个名字为他带来的一切负面影响，然而在进入一个全新环境之时，还是会让他感到不安又难为情。
出乎转校生意料的是，这种窃窃私语仅仅过了两天就完全消失了。甚至因为他的名字特殊，所有人都在第一时间记住他的名字，与他相处时少了几分隔阂。
在繁重的课业中，和高考的压力下，新鲜感这种东西过期得异常之快，快到仅仅过了一周左右，全班便几乎忘了班里多了一个新同学。
在梁斐的视角，这些回忆都是以快进的形式展现。只有班级里发生重大事件时，回忆才会稍作停顿，重点为玩家展示事件的起末。
转校生适应新环境后，没有收到同学的排挤，却也没能融入集体环境。距离高三只剩几十天，所有人的心思都放在最终的考试上，没人会有精力去结交新的朋友。
大部分学生的生活都是吃饭睡觉与学习穿插，除了在教室里学习，就是和朋友结伴去食堂吃饭或者回寝室休息。
新来的转校生无法插-入任何稳定的集体，终于感觉自己被孤立了。
高考倒计时第三十天，转校生睡完午觉从宿舍返回教室时不小心迟到两分钟，等他走进教室，只看见班里空无一人，连老师都没来上课。
他坐在教室里胡思乱想了几十分钟，直到下午第一节课结束，才有同学陆续回来。他抓着最新回到教室的同学，紧张询问之前发生了什么事情。
被拉住的人疑惑道：“去拍毕业照了啊，你没去吗？”
转校生满脸怒气地找到班长王泉，王泉这才想起他们忘了一个人。他满脸歉意地向转校生道歉，下课后还去超市买了一杯奶茶作为赔礼。
然而毕业照的事情，他却再也没有提起。
转校生接过奶茶，眼中尽是失望。因为他知道自己被落下了，并且没人愿意为他的毕业照再折腾一次。
直到这时，他才清晰的意识到，自己只是一个外来者。
看到这里，梁斐有些疑惑。如果仅仅因为毕业照的事情，转校生最多只是心有不甘，根本无法解释他为什么会变成脏兮兮的黑影，也无法解释泡水版日记中，同班同学对他的隐隐敌视。
高考倒计时三十天的影像还没有停止，转校生知道自己错失拍毕业照机会之后，并没有立刻放弃。晚自习间，他趁着课间空闲时间找到班主任办公室，想要和老师再商量一次，就算最后用修图技术把他的照片补上去也行。
老师见转校生态度认真，便口头上安抚好他，让他先回教室上晚自习。转校生心满意足地回到教室，踏入教室的第一秒，嘈杂的讨论声戛然而止。
转校生有些疑惑，但他在班上没有相熟的人，也不知道找谁问问，只能满腹狐疑的坐回自己的位置。
他听见有人提到“高考”这两个字，本以为对方在讨论关于高考的问题，无意间侧头时却看见有人在用隐晦的眼神看他。
“你小声一点，万一被他听见怎么办？”前侧方的某同学压低声音道。
他的同桌却满脸不屑，甚至故意抬高声音道：“听见又怎么样，关系户来抢我们的大学名额，还不让我们说了？”
转校生瞬间沉下脸色，噌的一声站起来：“你说什么？”
“高考前一百天才转学过来，不就是想靠我们这地方考试混加分吗。”对方讽刺道。
这句嘲讽的话一说出来，教室里顿时鸦雀无声。转校生的脸色变了又变，最终没能说出反驳的话。
他在即将高考时才转校，的确是家长使用不可描述的手段为他谋取加分。高考竞争激烈，一分就能拉开上万人的差距。按理说他转校的原因只有家长和老师知道，没想到在距离高考仅剩一个月时会被突然爆出来。
转校生偃旗息鼓，剩余的同学都当他是默认了。窃窃私语的讨论声愈演愈烈，直到守自习的老师过来敲桌子，才让教室重新恢复安静。
转校生忐忑地缩在课桌后，听见自己的心脏扑通扑通的狂跳。
他的秘密被全班同学发现了，接下来的一个月该怎么办？
高考倒计时三十天，转校生被同学发现是混加分的关系户，引起全班同学的不满。
在梁斐看来，其他人察觉转校生转学的目的之后，对他的态度只是多了几分隐隐的敌意。随着高考一天天接近，再没有精力去关心一个转校生。
转校生本人却不这么想，自从他某次午休回教室，看见几名女生正好站在他的课桌旁聊天，他的神经就彻底紧绷。
一边是堆积如山的作业和考试压力，一边是同学冷漠又敌视的眼神。他总觉得和他同步去厕所的男生随时有可能将他堵住暴打一顿，又怀疑喜欢聚在一起聊天的女生在商量划破他的课桌和课本的……在日复一日的精神压力积累中，转校生终于崩溃了。
距离高考还有不到十天，全年级进行最后一次模拟考，本意是为了给所有考生增加信心。转校生拿着大幅度退步的成绩单，眼中只剩一片茫然。
路过的某同学无意间看见他的成绩，转头对自己的同桌打趣道：“也就退步二十分，他一个加分就加回来了。”
“他的名字就叫高考，真是高考的天选之子啊。”同桌感叹道，“平白比我们多赚两道大题。”
两人的打趣彻底引爆转校生的情绪，他一拳砸向课桌，吓得那两名同学不敢吱声。晚自习结束后，他目光涣散地返回宿舍，最后停在宿舍楼下的观赏水池边，再也迈不出一步。
他满脑子的不甘与愤懑，明明是家长让他转校，明明这些事情和他没有直接关系，为什么所有暴力和冷暴力都要他来承担。
但他又的确站在不公平竞争的收益方，那些同学对他的鄙视和敌视他都得默默忍受。一想到这里，他只感到一阵阵绝望。模拟考试他的年级排名大幅度下降，就算有高考加分都没办法补回来。
家长为他做的努力成了无用功，这些天来他承受的欺凌没有任何意义。
他该怎么办？他还有出路吗？
在长时间的压抑中，巨大的绝望感突然爆发。他缓缓走向前方的水池，脑中只剩下一句话。
他只剩一条“唯一的出路”……
——结束这一切。
作者有话要说：碎碎念~~~
以前高三英语老师最喜欢说高考是唯一的出路，化学老师最喜欢说高考不是唯一的出路
偏偏两个老师人气最高，对大家的三观影响也最大。我们就日常循环在上节课为唯一的出路拼搏，下节课就佛系释然的循环中233
感谢 百丈逃禅 的地雷~~~\(^o^)/~
花园与教学楼楼顶也不对称，梁斐也考虑过花园正中心是出口的可能性。但他和解坤都跳进过水里，与黑影在水底争斗时到过花园正中。
况且如果出口就在花园正中心，误打误撞通关的可能性太大，不是设置出口的合理位置。如果只考虑教学楼建筑的对称性，就可以排除花园和天空的干扰。
玩家最少要爬到三楼或者四楼才能领会到“对称谜题”，设置三楼正中心为出口处则正好合适，通过巧合找到出口的可能性也大大降低。
“我先跳下去试试。如果失败了，你们不用管我，去找其他逃脱方法。”梁斐道。
他连绳子都懒得带，如果他的思路是错误的，就算有绳子绑在身上，也来不及重新想出其他解谜思路。
解坤明显不愿意让他去冒险，梁斐却先斩后奏，刚说出自己的推测，就猛地往走廊边冲去。
五楼内的设施上下颠倒，连护栏都在头顶上。梁斐面前没有任何阻挡，充分助跑之后，他纵身一跃跳进回字形大楼正中的镂空。
梁斐助跑时地面积水已经没过小腿，向前冲的速度受到不小的影响，最终只跳出不到两米。积水中没有浮力，他只能趁着下沉到三楼之前用力向花园正中划水。
在冰冷的雨水中不断下沉，看着头顶快速远去的光线，人的心理压力会在短时间内急速上升。水面上的声音被积水隔绝在外，变得模糊又朦胧。
在即将抵达目标深度时，梁斐隐隐约约听见五楼似乎有打斗的声音。他条件反射地踩了两下水，忽然意识到水中没办法游泳，只能将心中的疑惑暂时压下。
余光处忽然有一道黑影闪过，梁斐猛地回头，一张脏兮兮的脸几乎抵在他面前！
黑影不知从哪里钻出来的，脸上的表情愤怒又扭曲。他伸手想要掐住梁斐的脖子，梁斐双腿一蹬在水中退后半米，正好抵达三楼正中心，也是整栋教学楼的正中心位置。
黑影张嘴似乎在慌乱的喊叫，最终没能阻止梁斐破解教学楼的谜题。
梁斐在抵达出口的瞬间，包裹他的雨水瞬间消失，强烈的白光让他不自觉闭上双眼。等眼前的光线强度缓缓下降到能让他睁眼之时，他又回到了进入游戏最初的位置。
铃铃铃——
广播里响起上课铃声。梁斐坐在教室后排角落，冷静地观察着教室里的虚假影像。
教室里穿着高中校服的同学来来往往，几乎看不出任何破绽。梁斐被固定在角落的座位上，只能被动观看“通关影像”。
梁斐破解了逃出教学楼的谜题，却没查明黑影曾经的遭遇。他本以为是自己疏漏了某些线索，现在看来“黑影的遭遇”只作为游戏的背景，并非通关关键。完成通关条件之后，就能得到观看黑影回忆的“奖励”。
上课铃响后的一分钟之内，教室里快速安静下来。没人注意到角落里的梁斐，全班同学安安静静地坐在自己的座位上等待老师。
“今天班里来了一名新同学，距离高考只剩一百天，希望大家好好相处。”老师对教室门口招了招手，示意站在门口的转校生进来。
黑影，或者说转校生有些腼腆地站上讲台，面对全班同学弯了弯腰。
“做一下自我介绍吧。”老师道。
转校生的脸色变了变，挣扎一瞬之后终于拿起粉笔，在黑板上写下“高考”这两个字。
“大家好，我姓高……名字叫高考。”高考干巴巴道。
讲台下立马想起窃窃私语的声音，讨论声中夹杂着压抑的笑声，让高考紧张的脸色变得更加苍白。
如此古怪的名字，会引起同学的讨论是意料之中的事情。老师敲了敲讲桌，轻咳一声道：“距离高考只有一百天了，都把精力放在学习上。”
老师话音刚落，教室里顿时鸦雀无声。转校生或许能带来一点新鲜感，转校生的名字也能引发几分钟的讨论，然而在繁重课业的压迫之下，这种新鲜感最多停留一星期。
转校生忐忑地坐在老师为他分配的课桌后，总以为有人对他的名字窃窃私语。
他已经习惯了这个名字为他带来的一切负面影响，然而在进入一个全新环境之时，还是会让他感到不安又难为情。
出乎转校生意料的是，这种窃窃私语仅仅过了两天就完全消失了。甚至因为他的名字特殊，所有人都在第一时间记住他的名字，与他相处时少了几分隔阂。
在繁重的课业中，和高考的压力下，新鲜感这种东西过期得异常之快，快到仅仅过了一周左右，全班便几乎忘了班里多了一个新同学。
在梁斐的视角，这些回忆都是以快进的形式展现。只有班级里发生重大事件时，回忆才会稍作停顿，重点为玩家展示事件的起末。
转校生适应新环境后，没有收到同学的排挤，却也没能融入集体环境。距离高三只剩几十天，所有人的心思都放在最终的考试上，没人会有精力去结交新的朋友。
大部分学生的生活都是吃饭睡觉与学习穿插，除了在教室里学习，就是和朋友结伴去食堂吃饭或者回寝室休息。
新来的转校生无法插-入任何稳定的集体，终于感觉自己被孤立了。
高考倒计时第三十天，转校生睡完午觉从宿舍返回教室时不小心迟到两分钟，等他走进教室，只看见班里空无一人，连老师都没来上课。
他坐在教室里胡思乱想了几十分钟，直到下午第一节课结束，才有同学陆续回来。他抓着最新回到教室的同学，紧张询问之前发生了什么事情。
被拉住的人疑惑道：“去拍毕业照了啊，你没去吗？”
转校生满脸怒气地找到班长王泉，王泉这才想起他们忘了一个人。他满脸歉意地向转校生道歉，下课后还去超市买了一杯奶茶作为赔礼。
然而毕业照的事情，他却再也没有提起。
转校生接过奶茶，眼中尽是失望。因为他知道自己被落下了，并且没人愿意为他的毕业照再折腾一次。
直到这时，他才清晰的意识到，自己只是一个外来者。
看到这里，梁斐有些疑惑。如果仅仅因为毕业照的事情，转校生最多只是心有不甘，根本无法解释他为什么会变成脏兮兮的黑影，也无法解释泡水版日记中，同班同学对他的隐隐敌视。
高考倒计时三十天的影像还没有停止，转校生知道自己错失拍毕业照机会之后，并没有立刻放弃。晚自习间，他趁着课间空闲时间找到班主任办公室，想要和老师再商量一次，就算最后用修图技术把他的照片补上去也行。
老师见转校生态度认真，便口头上安抚好他，让他先回教室上晚自习。转校生心满意足地回到教室，踏入教室的第一秒，嘈杂的讨论声戛然而止。
转校生有些疑惑，但他在班上没有相熟的人，也不知道找谁问问，只能满腹狐疑的坐回自己的位置。
他听见有人提到“高考”这两个字，本以为对方在讨论关于高考的问题，无意间侧头时却看见有人在用隐晦的眼神看他。
“你小声一点，万一被他听见怎么办？”前侧方的某同学压低声音道。
他的同桌却满脸不屑，甚至故意抬高声音道：“听见又怎么样，关系户来抢我们的大学名额，还不让我们说了？”
转校生瞬间沉下脸色，噌的一声站起来：“你说什么？”
“高考前一百天才转学过来，不就是想靠我们这地方考试混加分吗。”对方讽刺道。
这句嘲讽的话一说出来，教室里顿时鸦雀无声。转校生的脸色变了又变，最终没能说出反驳的话。
他在即将高考时才转校，的确是家长使用不可描述的手段为他谋取加分。高考竞争激烈，一分就能拉开上万人的差距。按理说他转校的原因只有家长和老师知道，没想到在距离高考仅剩一个月时会被突然爆出来。
转校生偃旗息鼓，剩余的同学都当他是默认了。窃窃私语的讨论声愈演愈烈，直到守自习的老师过来敲桌子，才让教室重新恢复安静。
转校生忐忑地缩在课桌后，听见自己的心脏扑通扑通的狂跳。
他的秘密被全班同学发现了，接下来的一个月该怎么办？
高考倒计时三十天，转校生被同学发现是混加分的关系户，引起全班同学的不满。
在梁斐看来，其他人察觉转校生转学的目的之后，对他的态度只是多了几分隐隐的敌意。随着高考一天天接近，再没有精力去关心一个转校生。
转校生本人却不这么想，自从他某次午休回教室，看见几名女生正好站在他的课桌旁聊天，他的神经就彻底紧绷。
一边是堆积如山的作业和考试压力，一边是同学冷漠又敌视的眼神。他总觉得和他同步去厕所的男生随时有可能将他堵住暴打一顿，又怀疑喜欢聚在一起聊天的女生在商量划破他的课桌和课本的……在日复一日的精神压力积累中，转校生终于崩溃了。
距离高考还有不到十天，全年级进行最后一次模拟考，本意是为了给所有考生增加信心。转校生拿着大幅度退步的成绩单，眼中只剩一片茫然。
路过的某同学无意间看见他的成绩，转头对自己的同桌打趣道：“也就退步二十分，他一个加分就加回来了。”
“他的名字就叫高考，真是高考的天选之子啊。”同桌感叹道，“平白比我们多赚两道大题。”
两人的打趣彻底引爆转校生的情绪，他一拳砸向课桌，吓得那两名同学不敢吱声。晚自习结束后，他目光涣散地返回宿舍，最后停在宿舍楼下的观赏水池边，再也迈不出一步。
他满脑子的不甘与愤懑，明明是家长让他转校，明明这些事情和他没有直接关系，为什么所有暴力和冷暴力都要他来承担。
但他又的确站在不公平竞争的收益方，那些同学对他的鄙视和敌视他都得默默忍受。一想到这里，他只感到一阵阵绝望。模拟考试他的年级排名大幅度下降，就算有高考加分都没办法补回来。
家长为他做的努力成了无用功，这些天来他承受的欺凌没有任何意义。
他该怎么办？他还有出路吗？
在长时间的压抑中，巨大的绝望感突然爆发。他缓缓走向前方的水池，脑中只剩下一句话。
他只剩一条“唯一的出路”……
——结束这一切。
作者有话要说：碎碎念~~~
以前高三英语老师最喜欢说高考是唯一的出路，化学老师最喜欢说高考不是唯一的出路
偏偏两个老师人气最高，对大家的三观影响也最大。我们就日常循环在上节课为唯一的出路拼搏，下节课就佛系释然的循环中233
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