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写好给你钱啊。”
“哈哈。你看看我的状态，你觉得我缺钱吗？”段晓楠有些骄傲的说到。“说好了我给你买，你不用掏钱。”
“那怎么行！”张洋说到。
“闭嘴，别废话。现在听我的。”段晓楠喊了一声，张洋便作罢了。
“哈哈，这才乖嘛。写好了吧。那我走了啊！”段晓楠拿起了张洋写的纸条开心的往外跑去。
“哦，对了。桌子上有个手机，那个是我平常在家玩的时候用的私人电话。你这几天先用那个吧。放心，注册的一切信息都是我的，警察不会查到你的。”走到门口的段晓楠突然转身说到。“里面存了我自己的手机号，你可以随时打给我哦。哈哈哈！”说完她便开心的跑走了。
“真是个疯子。”看着她跑远的身影，张洋无奈的说到。“倒也好，这几天可以好好计划一下了。”张洋一边想着，一边掏出纸笔写了起来。
“我回来了。”没过多久段晓楠就回来了。“你让我买的都是什么乱七八糟的？生石灰，铁丝，打火机油，绳子，电池，电线，放大镜，卷尺……你买这些东西都干嘛用？”段晓楠问到。
“嗯……其实我也不知道要干嘛用，就是觉得可能会有用。”张洋回答到。
“好吧。我买了菜，今晚给你露一手啊。”段晓楠也没多问，很识趣的说。
“好。等一下，你给我的那个手机我可以带在身上用吗？”张洋问。
“那个就是给你用的啊”段晓楠回答到。
“哦，那电话号码是多少啊？”张洋接着问。
“呃……135，然后是……1375，2523。”对。段晓楠一边想一边说着，为了让张洋听得清楚一点，她又重复了一遍：“13513752523。”
“嗯，好的我记下来了。”张洋记着。
“好，那你再休息一下，我给你展示一下我的厨艺去。”段晓楠说着走向厨房。张洋又低头写着些什么。
“老师，饭好了，出来吃饭了。”没过多久，就听见段晓楠喊了一句。
“好。晓楠，用你的手机帮我给这个号发个短信呗。你就说：‘刘老师，您昨天布置的写歌的作业我做完了，您看一下。’然后把这个发给他。”张洋一边说一边把手上的纸给了段晓楠。“记住，一个字都不要改，而且格式也不要动，我怎么写的，你怎么发。好吗？”
“这是什么啊？”段晓楠问到。
“你发了就好了，别管是什么。反正你也看不懂。”张洋说。
“写的这么暧昧，是情书吗？这个刘老师是谁？和你什么关系？”段晓楠问到。
“不是，你别管那么多，发就好了。”张洋有些不耐烦的说到。
“不行，你不给我解释清楚我就不发！”段晓楠彻底生气了。
“好好好，这样，你先发了。你发出去我就给你解释。一定给你一个满意的答复，可以吗？”张洋哄着段晓楠说到。
“好。我帮你发，但是你一定要给我解释！”段晓楠一边说一边编辑短信给这个刘老师。
“刘老师，您昨天布置的写歌的作业我做完了，您看一下。”段晓楠按张洋的要求编辑着信息。然后下面的内容是：
（C）我在想（Em）着你，（G）是不是你也（C7）在想着我。
（E）张开心灵的（Bm）门去迎接，（G）洋溢着笑容的你。
（Dm）紧跟着你（G）的脚步，急切（D）的想和你（Em）相拥。
（C）情不自禁（Em）的（G）想你，（C7）况施哀愁。
（E）联翩浮想的（Bm）你的脸，（G）系了一个结在我心里面。
（Dm）和你在一起（G）的那些（D）画面，（Em）弦望一去多年。
（Dm）主宰我的（G）喜悲，（D）音乐也不能（Em）给我安慰。
“好了，发完了，给我解释吧。”段晓楠说到。
“我也不知道要解释什么，你问吧，需要我解释什么，你随便问。”张洋说。
“这个刘老师是谁？”段晓楠问。
“‘刘欣然’，我发小。从小一起玩到大的好朋友。我跑出来之前拜托她照顾我爸妈来着。”张洋回答到。
“那你写的这个像情书一样的东西是什么？”段晓楠继续问到。
“呃……这个就是高深的地方了。”张洋故弄玄虚的说。“你看啊，我让你发的是你写的歌。那这个自然就是歌词喽。歌词虽然很像情书，但是其实它和藏头诗是一样的，这是我写的藏头歌。不算括号里的内容只看歌词的藏头歌，你拼拼看。”张洋说。
“不算括号里的话，拼出来是……我，是，张，洋，紧，急，情，况，联，系，和，弦，主，音。”段晓楠按照张洋的提示一个一个的把字拼了出来。“前面我都懂，和弦主音是什么意思？括号里的字母又是什么意思？”
“你不懂了吧！括号里面的字母就是这一句词所需要使用的伴奏和弦。什么是和弦呢？简单来说，三个音同时响就是和弦。但是每种和弦都有一个最主要的音，叫根音，也叫主音。在音乐里，‘哆来咪发嗦拉西’分别用字母‘CDEFGAB’表示，而对应的，C和弦的主音就是‘哆’，简谱表示就是‘1’，D和弦的主音就是‘来’，对应的简谱就是‘2’，以此类推。明白了吧？至于和弦后面有没有M，有没有数字都不影响主音的。我加‘M’和‘7’只是为了掩人耳目而已。”张洋解释到。
“所以你的和弦主音拼出来就是1，3，5，1，3，7，5，2，5，2，3。”段晓楠说着。“你还写了两遍，最后还有重复了一下后四位？”
“是的，就是这个意思。小姑娘挺聪明啊！”张洋得意的说。
“哇！老师，看来你之前学吉他还是有点用的嘛。”段晓楠说到。在她当时学软件的时候，她们的张老师正在学习吉他，所以她感叹了一句。“但是这么难懂的东西，刘老师能想到吗？”段晓楠有些担心的问。
“想不到也无所谓，我还害怕她想到了没到紧急时刻就给我打电话暴露了我呢！”张洋笑着说。
“不过，她是个音乐老师，应该能看得懂吧。”张洋又加了一句。“无所谓了，饿了，吃饭！尝尝你的手艺！”张洋一边说，一边推着段晓楠往餐厅走去。
写好给你钱啊。”
“哈哈。你看看我的状态，你觉得我缺钱吗？”段晓楠有些骄傲的说到。“说好了我给你买，你不用掏钱。”
“那怎么行！”张洋说到。
“闭嘴，别废话。现在听我的。”段晓楠喊了一声，张洋便作罢了。
“哈哈，这才乖嘛。写好了吧。那我走了啊！”段晓楠拿起了张洋写的纸条开心的往外跑去。
“哦，对了。桌子上有个手机，那个是我平常在家玩的时候用的私人电话。你这几天先用那个吧。放心，注册的一切信息都是我的，警察不会查到你的。”走到门口的段晓楠突然转身说到。“里面存了我自己的手机号，你可以随时打给我哦。哈哈哈！”说完她便开心的跑走了。
“真是个疯子。”看着她跑远的身影，张洋无奈的说到。“倒也好，这几天可以好好计划一下了。”张洋一边想着，一边掏出纸笔写了起来。
“我回来了。”没过多久段晓楠就回来了。“你让我买的都是什么乱七八糟的？生石灰，铁丝，打火机油，绳子，电池，电线，放大镜，卷尺……你买这些东西都干嘛用？”段晓楠问到。
“嗯……其实我也不知道要干嘛用，就是觉得可能会有用。”张洋回答到。
“好吧。我买了菜，今晚给你露一手啊。”段晓楠也没多问，很识趣的说。
“好。等一下，你给我的那个手机我可以带在身上用吗？”张洋问。
“那个就是给你用的啊”段晓楠回答到。
“哦，那电话号码是多少啊？”张洋接着问。
“呃……135，然后是……1375，2523。”对。段晓楠一边想一边说着，为了让张洋听得清楚一点，她又重复了一遍：“13513752523。”
“嗯，好的我记下来了。”张洋记着。
“好，那你再休息一下，我给你展示一下我的厨艺去。”段晓楠说着走向厨房。张洋又低头写着些什么。
“老师，饭好了，出来吃饭了。”没过多久，就听见段晓楠喊了一句。
“好。晓楠，用你的手机帮我给这个号发个短信呗。你就说：‘刘老师，您昨天布置的写歌的作业我做完了，您看一下。’然后把这个发给他。”张洋一边说一边把手上的纸给了段晓楠。“记住，一个字都不要改，而且格式也不要动，我怎么写的，你怎么发。好吗？”
“这是什么啊？”段晓楠问到。
“你发了就好了，别管是什么。反正你也看不懂。”张洋说。
“写的这么暧昧，是情书吗？这个刘老师是谁？和你什么关系？”段晓楠问到。
“不是，你别管那么多，发就好了。”张洋有些不耐烦的说到。
“不行，你不给我解释清楚我就不发！”段晓楠彻底生气了。
“好好好，这样，你先发了。你发出去我就给你解释。一定给你一个满意的答复，可以吗？”张洋哄着段晓楠说到。
“好。我帮你发，但是你一定要给我解释！”段晓楠一边说一边编辑短信给这个刘老师。
“刘老师，您昨天布置的写歌的作业我做完了，您看一下。”段晓楠按张洋的要求编辑着信息。然后下面的内容是：
（C）我在想（Em）着你，（G）是不是你也（C7）在想着我。
（E）张开心灵的（Bm）门去迎接，（G）洋溢着笑容的你。
（Dm）紧跟着你（G）的脚步，急切（D）的想和你（Em）相拥。
（C）情不自禁（Em）的（G）想你，（C7）况施哀愁。
（E）联翩浮想的（Bm）你的脸，（G）系了一个结在我心里面。
（Dm）和你在一起（G）的那些（D）画面，（Em）弦望一去多年。
（Dm）主宰我的（G）喜悲，（D）音乐也不能（Em）给我安慰。
“好了，发完了，给我解释吧。”段晓楠说到。
“我也不知道要解释什么，你问吧，需要我解释什么，你随便问。”张洋说。
“这个刘老师是谁？”段晓楠问。
“‘刘欣然’，我发小。从小一起玩到大的好朋友。我跑出来之前拜托她照顾我爸妈来着。”张洋回答到。
“那你写的这个像情书一样的东西是什么？”段晓楠继续问到。
“呃……这个就是高深的地方了。”张洋故弄玄虚的说。“你看啊，我让你发的是你写的歌。那这个自然就是歌词喽。歌词虽然很像情书，但是其实它和藏头诗是一样的，这是我写的藏头歌。不算括号里的内容只看歌词的藏头歌，你拼拼看。”张洋说。
“不算括号里的话，拼出来是……我，是，张，洋，紧，急，情，况，联，系，和，弦，主，音。”段晓楠按照张洋的提示一个一个的把字拼了出来。“前面我都懂，和弦主音是什么意思？括号里的字母又是什么意思？”
“你不懂了吧！括号里面的字母就是这一句词所需要使用的伴奏和弦。什么是和弦呢？简单来说，三个音同时响就是和弦。但是每种和弦都有一个最主要的音，叫根音，也叫主音。在音乐里，‘哆来咪发嗦拉西’分别用字母‘CDEFGAB’表示，而对应的，C和弦的主音就是‘哆’，简谱表示就是‘1’，D和弦的主音就是‘来’，对应的简谱就是‘2’，以此类推。明白了吧？至于和弦后面有没有M，有没有数字都不影响主音的。我加‘M’和‘7’只是为了掩人耳目而已。”张洋解释到。
“所以你的和弦主音拼出来就是1，3，5，1，3，7，5，2，5，2，3。”段晓楠说着。“你还写了两遍，最后还有重复了一下后四位？”
“是的，就是这个意思。小姑娘挺聪明啊！”张洋得意的说。
“哇！老师，看来你之前学吉他还是有点用的嘛。”段晓楠说到。在她当时学软件的时候，她们的张老师正在学习吉他，所以她感叹了一句。“但是这么难懂的东西，刘老师能想到吗？”段晓楠有些担心的问。
“想不到也无所谓，我还害怕她想到了没到紧急时刻就给我打电话暴露了我呢！”张洋笑着说。
“不过，她是个音乐老师，应该能看得懂吧。”张洋又加了一句。“无所谓了，饿了，吃饭！尝尝你的手艺！”张洋一边说，一边推着段晓楠往餐厅走去。