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高影大致明白了这个思路。
的确，在门上刻字的人，很可能是意识到自己即将死去，才会选择刻字，否则干嘛不去找人说明情况？而对一个将死之人而言，刻字的目的显然是希望活着的人看到能够予以警惕防范，但如果是在一个平行空间，怎么防范？临死前还要去刻字的行为自然也就显得很不合理了。
他继续看了下去。纸上后面所写的内容是：
“等……等一下，我們現在的討論，會不會算是作弊呢？”
“不必擔心，蕊伊。我已經驗證過，對考題進行一些基礎的，不涉及核心答案的討論是被允許的。能被視為作弊的，只有和考題答案直接有關的內容。說回剛才的話題，所以我的想法是……‘它們其實就在’後面的那個名詞，必定是一個可以被一般人理解的，並且可以予以防範的概念。”
原来如此……作弊的判定，也是有一定程度标准的。所以，以后对考题也可以进行一些解题思路上的讨论？只要不是直接推导出了正确答案，而是对审题，题目本身涵义等来讨论，是被允许的？
同时，高影对这上面提出的“可以被一般人理解的概念”这一观点，非常赞同。
接下来，笔记的内容则是……
“那麽？妳認為那個所謂的概念是什麽？”
“這一點，我還沒有想到。不過，我大致上有幾個推論……首先，死去的那個村民發現這個秘密，肯定是在他死去以前沒多久的時候，他既然知道自己必死，極有可能是觸犯禁忌發出了較大聲音。那麽……他刻字的地點，應該距離他發現這個秘密的地點，相隔不會很遠。”
高影和纪一轩看到这，都对写下这段文字的人颇为钦佩！高影当时完全将注意力集中到了那座小屋，出于强烈的恐惧，让他忽略了对那段文字本身进行推敲。
从这娟秀的字体来判断，高影认为，写下这段文字的人，极有可能是女性！坦白说，如果有机会，高影倒是和想和这个女生见上一面！
不过……
他忽然意识到一点，再继续看下去，算不算作弊？即使这是其他考场的人所撰写的内容？但，周围的人都没事，看起来……似乎这不是作弊？
（对了……K考场的考生死亡后变成的鬼都成为了考题的一部分，那么，其记述的笔记，莫非也就变成了考试场景内，用以解题的工具了？不过，这样会不会有些不公平呢？）
如果说存在这种不公平的话，那么合理的解释只有一个。
F考场的考卷，比K考场难度更高！虽然两张考卷大致看起来一样，但是也有不少考题根本不同。
至于这张纸上，“它们”隐藏在哪里的讨论，
既然不算作弊，高影就放心地继续看了下去。
“那聽妳的意思，妳已經有什麽成果了嗎？不……按照妳的說法，在那個刻字的門附近的範圍內，就有‘它們’的隱藏地點嗎？”
看到这里，高影几乎是心都悬在了嗓子眼。
“它们”……究竟是一个怎样的概念，几乎可以说已经是呼之欲出了。不过，“它们”在那附近是必然的，关键在于它们隐藏的位置。
“目前，還沒有什麽收獲。但我想，我會找到的。畢竟目前已經搜集到了相當多的線索。譬如說，村長究竟曾經做過些什麽而招致詛咒，我已經知道了。當然，這個我不能告訴妳，否則就算是作弊了。妳剛才所說的虛數空間是壹個很籠統的假想概念，如果進壹步討論，就算是作弊了。”
她已经知道了？
村长他们究竟做了什么？
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高影大致明白了这个思路。
的确，在门上刻字的人，很可能是意识到自己即将死去，才会选择刻字，否则干嘛不去找人说明情况？而对一个将死之人而言，刻字的目的显然是希望活着的人看到能够予以警惕防范，但如果是在一个平行空间，怎么防范？临死前还要去刻字的行为自然也就显得很不合理了。
他继续看了下去。纸上后面所写的内容是：
“等……等一下，我們現在的討論，會不會算是作弊呢？”
“不必擔心，蕊伊。我已經驗證過，對考題進行一些基礎的，不涉及核心答案的討論是被允許的。能被視為作弊的，只有和考題答案直接有關的內容。說回剛才的話題，所以我的想法是……‘它們其實就在’後面的那個名詞，必定是一個可以被一般人理解的，並且可以予以防範的概念。”
原来如此……作弊的判定，也是有一定程度标准的。所以，以后对考题也可以进行一些解题思路上的讨论？只要不是直接推导出了正确答案，而是对审题，题目本身涵义等来讨论，是被允许的？
同时，高影对这上面提出的“可以被一般人理解的概念”这一观点，非常赞同。
接下来，笔记的内容则是……
“那麽？妳認為那個所謂的概念是什麽？”
“這一點，我還沒有想到。不過，我大致上有幾個推論……首先，死去的那個村民發現這個秘密，肯定是在他死去以前沒多久的時候，他既然知道自己必死，極有可能是觸犯禁忌發出了較大聲音。那麽……他刻字的地點，應該距離他發現這個秘密的地點，相隔不會很遠。”
高影和纪一轩看到这，都对写下这段文字的人颇为钦佩！高影当时完全将注意力集中到了那座小屋，出于强烈的恐惧，让他忽略了对那段文字本身进行推敲。
从这娟秀的字体来判断，高影认为，写下这段文字的人，极有可能是女性！坦白说，如果有机会，高影倒是和想和这个女生见上一面！
不过……
他忽然意识到一点，再继续看下去，算不算作弊？即使这是其他考场的人所撰写的内容？但，周围的人都没事，看起来……似乎这不是作弊？
（对了……K考场的考生死亡后变成的鬼都成为了考题的一部分，那么，其记述的笔记，莫非也就变成了考试场景内，用以解题的工具了？不过，这样会不会有些不公平呢？）
如果说存在这种不公平的话，那么合理的解释只有一个。
F考场的考卷，比K考场难度更高！虽然两张考卷大致看起来一样，但是也有不少考题根本不同。
至于这张纸上，“它们”隐藏在哪里的讨论，
既然不算作弊，高影就放心地继续看了下去。
“那聽妳的意思，妳已經有什麽成果了嗎？不……按照妳的說法，在那個刻字的門附近的範圍內，就有‘它們’的隱藏地點嗎？”
看到这里，高影几乎是心都悬在了嗓子眼。
“它们”……究竟是一个怎样的概念，几乎可以说已经是呼之欲出了。不过，“它们”在那附近是必然的，关键在于它们隐藏的位置。
“目前，還沒有什麽收獲。但我想，我會找到的。畢竟目前已經搜集到了相當多的線索。譬如說，村長究竟曾經做過些什麽而招致詛咒，我已經知道了。當然，這個我不能告訴妳，否則就算是作弊了。妳剛才所說的虛數空間是壹個很籠統的假想概念，如果進壹步討論，就算是作弊了。”
她已经知道了？
村长他们究竟做了什么？
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